提到言语理解与表达中的语句排序题，同学们都会“心头一紧”，因为将打乱后的句子重新排列，不仅容易出错，而且反复校准的话非常浪费时间 。为什么出现这样的情况呢？因为很多同学对于语句排序题并没有掌握高效的操作方式 。比如一些同学喜欢先去读打乱后的句子，然后在心里默默排了个顺序，再与选项一一核对，如果发现不符合的地方，再继续校正，费时费力 。那么图图今天就介绍一种解题思路，只需两步走，让大家能高效又快捷的攻克考试中的语句排序题 。
首先，观察四个选项中的首句，通过对比筛选出适合做首句的项，排除掉不适合做首句的项 。我们可以保留的情况如定义类表述、引出话题类表述（如背景、援引、提出问题等）及较大概念范围引导的句子（如病毒与H7N9病毒比，病毒的概念范围较大） 。而我们需要排除的情况如补充类描述、反面论述、指代类描述及关联词后半部分 。

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第二步，关联验证 。关联验证可以分为两种情况 。第一种是通过抓取句子的信息点，把两个存在联系的句子捆绑在一起选择选项 。比如配套关联词、代词与主语、重复性词语首尾相接等；另外一种情况是发掘两个或者多个句子之间存在的事理逻辑进行前后排列，比如时空顺序、动作顺序及行文脉络（总分或分总较常见） 。我们把部分句子经过一番捆绑关联之后，“真项”往往就浮出水面了 。

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【语文排序题 排序题怎么给分】
当然，各位同学如果预留时间充足的情况下，还可以进行最终的验证，把各个句子按照所选选项顺序从头到尾梳理一遍，看看是否符合行文逻辑，这样我们就可以拥有一颗定心丸 。下面给大家放一个例题尝试一下：
①2016年，全世界共有2.16亿人患有疟疾，其中44.5万人不幸死亡
②大约一周后，等到雌蚊再次进食的时候，疟原虫会随着它的唾液进入人类宿主体内，到达受害者的肝脏和血液，最终引发疾病甚至导致死亡
③疟原虫会在蚊子体内繁殖，然后进入雌蚊的唾液腺
④疟蚊属的某些物种会携带引发疟疾的寄生虫——疟原虫
⑤雌蚊叮咬疟疾患者时（为它们肚子里的卵储备营养），可能会在这时染上这种寄生虫（雄蚊不咬人）
⑥在蚊子传播的所有疾病中，疟疾是最顽固、最致命的一种
将以上6个句子重新排列，语序正确的是：
A. ①⑥⑤④③②
B. ⑥①④⑤③②
C. ④①⑥⑤③②
D. ⑤③②①④⑥
第一步，对比首句 。①句说到是疟疾的具体的患者数量及死亡率，⑥句说的是疟疾是最顽固、最致命的，可暂时保留 。④句提出疟原虫的话题，而⑤句提到“这种寄生虫”，代词指代不明，不适合作首句，排除D项 。
第二步，关联验证 。第一种⑥句为提出观点，①句为举例论证观点，按照行文脉络应是先⑥后①；⑤句提到代词“这种寄生虫”，可以与④句中的明确主语“疟原虫”进行捆绑 。锁定B项 。经过验证后，整体逻辑通顺，语序恰当，因此选择B项 。
经过以上的讲解，我们发现语句排序题并不可怕，只要我们掌握规律、多加练习，必会将分数牢牢握在手中！

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