“它们多么可怜，连褥子都没有，躺在破纸的上面，一定很冷吧 。”大乖说，接着出主意道，“我们一会儿跟妈妈要些棉花同它们垫一个窝儿，把饭厅的盛酒箱子弄出来，同它做两间房子，让大猫住一间，小猫在一间，像妈妈同我们一样 。”“哥哥，你瞧它跟它妈一个样子 。这小脑袋多好玩！”弟弟说着，又伸出方才收了的手抱起那只小黑猫 。
(有删改)
13．小哥儿俩是在什么样的家庭环境中成长的？请简要分析 。
答：
______________________________________
【示例】 经济状况良好：家有厨子和花园等；文化氛围浓厚：家有书房，经常看戏，注重教育等；人际关系和谐：尊重孩子，兄弟友爱，主仆融洽等 。
【解析】 作答时可以从文中找出相关信息进行分析 。如“不但大乖二乖上的小学校放一天假，连城外七叔叔教的大学堂也不用上课了”表明小哥儿俩有学上；“饭后爸爸同叔叔要去听戏，因为昨天已经答应带孩子们一块去的，于是就雇了三辆人力车上戏园去了”“爸爸早躲进书房去了”，说明家有书房，经常看戏，尊重孩子，注重教育等；“王厨子此时正走过，他说：‘少爷们，那野猫黑夜不出来的，明儿早上它来了，我替你们狠狠地打它一顿吧 。’”“后院地上的草还带着露珠儿”，家里有厨子和后院，说明经济状况良好；“‘那野猫好像有了身子，不要太打狠了，吓吓它就算了 。’妈低声吩咐厨子”，说明母亲有爱心，主仆关系融洽；从文中小哥儿俩的言行看，兄弟之间很友爱 。
[解题指津]
一、解答概括环境特点试题的基本方法
首先，根据题干要求，分清环境描写的种类，是自然环境还是社会环境 。
其次，找出环境描写的语句 。自然环境描写语句很好找，在找社会环境描写语句时需要关注人物活动的场所、人物与人物之间的关系、人物的身份、人物的对话、情节发展过程以及写作时间等 。
再次，根据语句，重新组合画面并在脑海中再现画面，想象、品味画面的整体特色 。
最后，具体分析所写环境的特点，用几个形容词概括环境的特点 。看这些景物有什么共同特征，要特别注意揭示景物特点的形容词 。如果没有这类词语，则需要自己选用词语概括 。
至于分析景物的寓意，则要关注描写景物时所运用的手法，或隐喻，或象征，并结合小说背景和主旨准确理解其寓意 。
二、解答自然环境描写类试题应遵循以下步骤
第一步：找到描写自然环境的具体语句，分析其特点 。因为自然环境的特点与作者写此环境的作用往往是一致的 。
第二步：明确分析自然环境描写作用的思维角度 。分析自然环境描写的作用可以从人物、情节、主题以及环境本身等多个角度去考虑 。
第三步：组织语言，规范答案 。
模式一：自然环境本身(交代××时间，交代××背景，营造××氛围，渲染××气氛)→情节(推动、暗示、铺垫)→人物(烘托、映衬)→主题(表达、寄托、暗示、揭示) 。
模式二：具体描写了××景色，营造(创设)了一种××气氛；渲染(定下)了××的抒情基调；烘托了人物××的思想感情；为下文××的情节展开作了铺垫，推动××的情节发展 。
三、解答社会环境描写类试题应遵循以下步骤
第一步：找出表现社会环境的语句 。
第二步：明确分析社会环境作用的思维角度 。
第三步：组织语言，规范答案 。
模式一：突出(烘托、描写、交代)了××，为××活动提供了背景，与××(情节)形成对比 。
模式二：烘托(衬托、映衬)了××(思想品质、精神世界)，有助于塑造××的形象 。

• 春天来了改为拟人句怎么改写 春天来了改为拟人句
• 草鱼怎么钓法 草鱼的生活环境及钓法
• 士力架广告内容描述 解析士力架广告语
• 环境污染损害责任是如何认定的
• 手写的离婚协议书格式是有效的吗
• 野兔的生活环境是什么 野兔的生活习性
• 蝈蝈白菜工笔白描图片 国画蝈蝈白菜
• 人物描写方法有哪些举例 人物描写方法有哪些
• 描写雪的古诗句100句
• 环境侵权免责的事由有什么