幼儿智力发育标准：孩子的智力发育由先天因素和后天因素决定 。
不过掌握孩子不同时期的智力发育标准 ， 父母可以在后天培育孩子的智力上把握机会 。
13—14个月：能独自行走 ， 弯腰拾物品；会把小物件放进小瓶 ， 拿笔在纸上乱画 。

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对陌生人腼腆或害怕 ， 会将帽子戴在头上 。
15—17个月：可以蹲下玩 ， 扶栏杆上楼梯 。叠方积木或棋子 ， 用蜡笔乱涂乱画 。
会仿照成年人拍娃娃、给娃娃喂食等 。可以用拇指和食指拿食物吃 。
【婴幼儿智力发育 婴儿智力发育标准】1岁半—2岁：有目标地扔皮球 ， 手的动作更精确 ， 可以把瓶里的水倒入碗内 ， 学着画直线和圆圈 。



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学会用勺子吃饭 ， 会表达大小便 ， 会仿照成年人擦桌、扫地 ， 可以脱松紧带裤子 ， 会穿袜子等 。
2岁—2岁半：会跑、会跳、会踢球 ， 正常上楼梯 ， 从末级台阶往下跳 。能用积木或棋子搭高楼 ， 学画圆形 。

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可以背整首儿歌 ， 可以说出自己的姓名和家长的姓名 。
开始与小朋友玩耍 ， 喜欢藏起来让别人找 。
2岁半—3岁：双脚交替下楼 ， 单脚站立10秒钟 ， 会骑小三轮车 。

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可以自己上厕所 ， 会穿鞋、穿短裤等简单衣物 ， 能记住家里门牌号 。


幼儿智力发育迟缓怎么办？家长倘若担心孩子智力发育缓慢 ， 就需要带娃去做正式的智力测试 ， 医生会分析孩子是属于哪个级别的发育缓慢、在什么方面表现比较好 ， 什么方面比较差 ， 给家长一些教育建议和提升方案 。
家长也能够利用和孩子做下面小游戏刺激孩子智力发育：
1、看一看：“万紫千红”
做“万紫千红”时 ， 家长问孩子：“紫罗兰在哪儿？”孩子便要从公园的花草中找到紫罗兰 ， 或问“红玫瑰在哪儿？”孩子便要找到红玫瑰 ， 路边的一草一木 ， 公园里的一树一鸟 ， 都能够作为找寻的目标 。
在找“万紫千红”的过程中 ， 孩子的视觉持续得到刺激 ， 找寻视觉目标时 ， 更不停地培养了观察和分辨的能力 。
为了使孩子充分利用他的视觉能力 ， 家长在跟他玩“万紫千红”时尽可能不要进行暗示 ， 要让孩子自己去留意身边的东西 ， 辨认出找寻的视觉目标 。
2、听一听：“自然之声”
在户外 ， 孩子接触大自然声音的机会增加 ， 家长可以告诉孩子留意听某种声音 。
大自然的声音多种多样 ， 动物的鸣叫 ， 山溪的水流声 ， 风声和雷声 ， 全是做听觉刺激的好教材 。

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在城市里也是有很多声音 ， 比如机车启动声 ， 汽车鸣笛声 ， 救护车的长鸣声等 ， 都能够用于刺激孩子的听觉 。

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