什么的凉伞填空词语,一年级语文下册荷叶圆圆生字组词

一年级语文下册荷叶圆圆生字组词一年级学生识字的一个特点就是“认得快,忘得快” 。那么老师在拿到一年级语文下册第十四课《荷叶圆圆》这一课时要怎么处理呢?我在此整理了一年级语文下册第十四课《荷叶圆圆》词语盘点,供大家参阅 , 希望大家在阅读过程中有所收获!
一年级语文下册第十四课《荷叶圆圆》词语盘点
【摇篮】
给婴儿睡的家具 , 形状像篮子 。
【立】
站,站立 。
【停机坪】
飞机降落的地方 。这里是把荷叶比作小蜻蜓的停机场 。
【放声】
放开声音,尽情地 。
【近义词】
展开──张开
躺──睡
立──站
笑嘻嘻──笑眯眯、笑吟吟
【反义词】
展开──合拢
笑嘻嘻──气冲冲
一年级语文下册第十四课《荷叶圆圆》教学建议
一、识字写字
可选择运用下列方法,或根据学生实际创造新的识字方法,找到新的识字途径 。
1、展示生活中识字的成果:
在没学生字之前,比一比 , 看谁认识的生字多,让会认的学生讲讲自己是怎么认识这些字的 。
2、根据形旁识字 。如:
草字头跟植物有关(荷);
王字旁跟珠宝玉器有关(珠);
提手旁跟手的动作有关(摇);
竹字头跟竹子有关(篮);
提土旁跟土地有关(坪);
月字旁跟身体有关(膀);
足字旁跟脚或腿的动作有关(蹲) 。
3、背诵古诗识字:
荷──小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头 。
4、做游戏识字,如:
大家正在背诵古诗,教师出示写有“停”的牌子 , 并示意停下,看哪一组先停下 。再如,教师分别出示“摇”“蹲”的卡片,学生迅速做出这个字表示的动作 。
5、读词语、读句子识字,如:
一朵荷花,亮晶晶的水珠 , 小小的摇篮,一顶凉帽,透明的翅膀 。小蜻蜓立在他的停机坪上 。小青蛙蹲在圆圆的荷叶上 。
6、编儿歌、字谜识字,如:
“人来小亭边,停步看竹篮 。竹篮竹子编,月亮在旁边 。旁边有翅膀 , 一飞冲云天 。”(停、篮、膀)
“一天一天又一天 , 天天太阳都出山 。”(晶)
7、本课写字,要求写三个上下结构的字“是、朵、美”,两个左右结构的字“叶、机”和一个独体字“我” 。在遵循基本规律的基础上,建议在以下几方面重点对学生进行指导:“是”字中间横长;“朵”字上面不是“几”──没有钩;“美”字是上下结构,要先写“秃尾巴羊”,再写“大”字;“叶”字的口字旁要偏上;“机”字中的“几”第一笔是“竖撇” 。“我”字的指导重点应放在斜钩上,建议引导学生把斜钩想象成一把弯弓 。可以告诉学生,如果把“弯”写直了,就没法射箭了 。
二、朗读感悟
1、齐读全文 , 要求读正确 。教师及时纠正错误读音 。
2、教师范读全文,要求学生认真听,可以小声跟读 。
3、引导学生看图,教师边描述,边逐段引读 。如,引导学生看小青蛙在干什么,教师描述:荷叶圆圆的,就像圆圆的歌台;荷叶绿绿的,就像歌台上铺着绿绿的地毯 。小青蛙在荷叶上兴高采烈地跳来跳去,小青蛙说──学生接着读“荷叶是我的歌台……”
4、分段接力读,要求读得正确、流利 。
5、自由读 , 要求读得有感情 。
6、练习背诵 。
7、教师指图上的景物,学生练习背诵 。
8、独立背诵全文 。
三、实践活动
1、说荷叶选拔赛:
荷叶是小水珠的摇篮 , 是小蜻蜓的停机坪,是小青蛙的歌台,是小鱼儿的凉伞 。想一想,荷叶是你的什么呢?如,荷叶是我的故事书 , 看到荷叶,我就想到了许多夏天的故事 。以“荷叶是我的……”为题,比一比,看谁说的多 。
2、画一幅“荷叶是我的……”图画 。
一年级语文下册第十四课《荷叶圆圆》课文
荷叶圆圆的,绿绿的 。
小水珠说:“荷叶是我的摇蓝 。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛 。
小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪 。”小蜻蜓立在荷叶上 , 展开透明的翅膀 。
小青蛙说:“荷叶是我的歌台 。”小青蛙蹲在荷叶上 , 呱呱地放声歌唱 。

什么的凉伞填空词语,一年级语文下册荷叶圆圆生字组词

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一什么凉伞填空一堆堆凉伞 。
一、堆的释义
1、堆积 。
2、用手或工具把东西堆积起来 。
3、堆积成的东西 。
4、小山(多用于地名) 。
5、用于成堆的物或成群的人 。
二、笔顺
横、竖、提、撇、竖、点、横、横、横、竖、横 。
什么的凉伞填空词语,一年级语文下册荷叶圆圆生字组词

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组词
一、堆放 [ duī fàng ]
成堆地放置 。
二、堆积 [ duī jī ]
(事物)成堆地聚集 。
三、堆叠 [ duī dié ]
一层一层地堆起来 。
四、堆砌 [ duī qì ]
1、垒积砖石并用泥灰黏合 。
2、比喻写文章时使用大量华丽而无用的词语 。
五、扎堆 [ zhā duī ]
(人)凑集到一处 。
一枕清凉一扇风这句话什么意思一(抹或丝)清凉,一(只或个)水壶,一(把)凉伞,一(个或种)季节 , 一(朵或番)水花
什么的凉伞填空词语,一年级语文下册荷叶圆圆生字组词

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一什么荷叶一什么凉伞一什么翅膀一片荷叶,一把凉伞 。通常用来表示人、事物或动作的数量的词,叫做量词 。如头、匹、条、片、把等 。
量词是通常用来表示人、事物或动作的数量的词,叫做量词 。如头、匹、条、片等 。
1、表示植物部位的量词:朵、片、条、颗、粒等 。大都表示形状 , 一朵花、一朵玫瑰、一朵红梅、一片叶子、一条根、一颗种子、一粒米 。
2、表示家庭用品的量词:张、把、条、张、台、根、个、块、盘等 。一张桌子、一把椅子、一条板凳、一条沙发、一张床、一条棉被、一条毛巾、一根火柴、一根蜡烛、一盏灯、一个灯泡、一把牙刷、一条牙线、一块香皂、一块桌布、一块手表、一面镜子、一个脸盆、一只桶、一把伞、一条绳子、一部电话、一台电视机、一台录影机、一盘录影带、一盘录音带、一个冰箱 。
3、表示穿戴用品和装饰品的量词:件、条、顶、个、只、枚等 。一件衣服、一件上衣、一条裤子、一个口袋、一顶帽子、一条围巾、一只手套、一只袜子、一只鞋、一只眼镜、一只耳环、一枚胸章、一枚戒指 。
4、表示建筑物的量词:座、栋、条、面、扇、间、堵等 。一座城、一座桥、一条路、一栋房子、一座别墅、一座高楼、一幢楼房、一座塔、一座庙、一扇窗、一扇门、一面墙、一堵墙、一间房 。
什么的凉伞填空词语,一年级语文下册荷叶圆圆生字组词

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【什么的凉伞填空词语,一年级语文下册荷叶圆圆生字组词】


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