三是组织主题班会活动 。让孩子们了解端午节的由来，端午节的文化内涵，端午节的历史意义和现实指导作用，拓展端午文化的思想内涵 。

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四是开展劳动实践活动 。利用端午节放假期间，让孩子们帮助父母做饭，包粽子，采艾草，挂菖蒲，祭祀祖先，感恩父母等，培养孩子们的孝心和感恩之心 。
五是开展送爱心活动 。在家长的带领下，把煮熟的粽子、鸡蛋，送给邻近的孤寡老人和留守儿童，开展关爱关怀行动 。
通过多种形式，弘扬中华优秀文化精神，激发同学们的爱国情怀，树立正确的人生观和价值观 。

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三、谈谈我自己对端午文化内涵及人文精神的理解和看法

一是要树立“爱党、爱国、爱民”的思想 。屈原是战国时代楚国诗人，政治家，距今有2000多年的历史，他的“忠君爱国”思想，受到历代劳动人民的歌颂和赞扬 。如何发扬屈原的爱国精神呢？就是要坚持社会主义核心价值观24字方针，热爱党，热爱祖国，热爱人民，坚持走中国特色社会主义道路，为实现社会主义现代化国家和建设社会主义现代化强国而不懈努力 。

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二是祭祀祖先，感恩父母 。树有根，人有血缘，从遗传学基因来讲，我们每个人能健康平安地成长，幸福地生活，是我们的祖先、我们的父母把她们最好的基因遗传给了我们，这也是我们最大地福祉 。我们要有感恩之心，向祖先祭拜敬香，这是对传统文化的继承，千万不能认为这是迷信 。我们帮助父母做饭、洗碗、洗衣服、干活，包粽子，煮鸡蛋等，这是基本的生活及劳动能力，这是感恩父母的行动与表现 。生活不易，生命短暂，为父母洗洗脚、捶捶背、揉揉肩，尽点孝心吧！

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三是龙舟文化内涵丰富 。为什么要开展龙舟比赛呢？中国汉江龙舟节明天就开幕了，安康市已经举办了第二十一届了，基本形成了安康对外的文化品牌和经济交流活动的名片，意义重大而深远 。夏季是一年四季的转折点，每年进入夏季以后，天气变化异常，历史上曾出现异常气象灾害 。要么几个月干旱不下雨，要么突降倾盆大雨，江河泛滥，险情频发，我们的祖先把这种现象归结为龙王在掌控人间的命运 。这样一来，就形成了祭龙王、划龙船、投粽子的历史习俗 。目的是祈求国泰民安，风调雨顺 。不过今天的龙舟文化已大大拓宽了过去的传统认识，赋予了新的时代思想及内涵 。

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四是端午节早上打露水、带香包、喝雄黄酒，用艾草、菖蒲熬水洗澡等习俗，也有现实指导意义 。夏季到来，气温升高，蚊蝇较多，各种传染疾病易发多发 。目前，新冠疫情预防形势依然艰巨，坚持措施不变、力度不减，不外出、不聚集 。希望疫情早日消除，减少人间疾苦，早日恢复太平盛世的局面 。
五是树立“生命至上，安全第一”的思想 。坚决杜绝学生下河洗澡问题，杜绝学生到河滩、池塘里洗浴，家庭，学校，社会要织牢学生溺水事件的防护网 。遵守交通规则，做到不安全的车不坐，不安全的事情不做，杜绝学生意外伤亡事故的发生 。
端午端午，希望我们都要好端端地工作生活，好端端地做人做事，心理健康，家庭幸福，生活甜蜜 。祝朋友们都有一个美好的明天和未来吧！

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