表示纪念和回忆的名言名句丹青不知老将至,富贵于我如浮云 。(杜甫)
但愿人长久,千里共蝉娟 。(苏轼)
感时思报国,拔剑起蒿莱 。(陈子昂)
高山仰止,景行行止 。(《诗经》)
工欲善其事,必先利其器 。(孔子)
古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志 。(苏轼)
观众器者为良匠,观众病者为良医 。(宋·叶适)
光阴似箭,日月如梭 。(明《增广贤文》)
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄 。(《三国演义》)
早岁那知世事艰,中原北望气如山 。(陆游)
曾经沧海难为水,除却巫山不是云 。(元稹)
曾经沧海难为水,除却巫山不是云 。(元稹)
“回首往事,不会因虚度年华懊悔,不会因碌碌无为羞愧 。” -奥斯特洛夫斯基
教师是太阳底下最光辉的职业1、教师这个职业,曾获得过两个举世闻名的赞扬：一个是前苏联老一辈革命家加里宁说的“教师是人类灵魂的工程师”；另一个是列宁说的：“教师是太阳底下最光辉的职业”.
2、很多人认为是列宁说的,实际上应该是列宁的夫人、前苏联教育家克鲁普斯卡娅所说.娜．康．克鲁普斯卡娅（H．K．Kpynckag,1869-----1939）,苏维埃杰出的教育家,无产阶级政治活动家,革命导师列宁的夫人和亲密战友.她一生致力于研究马克思主义的教育科学,并担任苏维埃教育领导工作,做出了突出贡献.
3、克鲁普斯卡娅认为,集体主义教育是共产主义道德教育的重要组成部分之一.她说：“资产阶级力图把儿童培养成个人主义者,……我们却努力把我国的儿童培养成集体主义者.”个人主义者把“我”置于一切之上
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巴甫洛夫：科学没有国界，科学家却有国界 。

文章插图
巴尔扎克：问号是开启任何一门科学的钥匙 。
克鲁普斯卡娅：科学是人类积累的知识的巨大宝库 。
卡皮察：优秀的科学家必定是某种程度的狂人 。
兰道：科学如同大海，要求奋不顾身的拼搏 。
在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点 。马克思
科学的灵感，决不是坐等可以等来的 。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种偶然的机遇只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉 。华罗庚(中国)
攀登科学高峰，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不能享受到胜利的喜悦和幸福的 。陈景润
世界上没有任何悬崖，没有任何高塔，是一个有两只脚的人所不能攀登上去的……同样地，在世界上没有这样的科学高峰 ， 是人类所不能达到的 。郭敏斯基
想喝水时，仿佛能喝下整个海洋似的这是信仰;等到真的喝起来，一共也只能喝两杯罢了这是科学 。契柯夫
一个科学家应该考虑到后世的评论，不必考虑当时的辱骂或称赞 。巴斯德(法国)
我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处，我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务 。富兰克林(美国)
科学始终是不公道的 。如果它不提出十个问题 ， 也就永远不能解决一个问题 。萧伯纳
贝弗里奇：最有成就的科学家都具有狂热者的热情 。
史密斯：科学是对付狂热和狂言的有效的'解毒剂 。
门捷列夫：科学的种子，是为了人民的收获而生长的 。
歌德：幻想是诗人的翅膀，假设是科学家的天梯 。
居里夫人：在科学上，我们应该注意事，不应该注意人 。
巴尔扎克：科学的领域是广大的，人类的生命却是很短的 。
巴斯德：科学虽没有国界，但是学者却有他自己的国家 。
关于爱学生的名言名句1、要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵，晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，但却十分脆弱，一不小心，就会滚落破碎 ， 不复存在，学生的心灵 ， 如同脆弱的露珠，需要老师的倍加呵护 。——苏霍姆林斯基
2、为爱所支配的知识是教育者所必需的，也是他的学生所应获得的 。在低年级，对学生的爱是最重要的爱；到高年级，热爱所传授的知识，就逐渐成为必要 。——罗素
3、世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱 。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界，这是学生的潜能 。——冰心
4、什么是我们生活中最主要的东西呢？可以不假思索地说，就是热爱儿童 。——苏霍姆林斯基
5、捧着一颗心来，不带半根草去 。——陶行知
6、没有教师对儿童的爱的阳光，学生就会混成模糊不清的一团 。——赞科夫
7、教育上的水是甚么就是情，就是爱 。教师没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚 。——夏丐尊
8、教育的秘密在于尊重学生 。——爱默生
9、教育，这首先是关怀备至地，深思熟虑地 ， 小心翼翼地触击年轻的心灵，在这里谁有细致和耐心，谁就能获得成功 。——苏霍姆林斯基
10、教学不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞 。——第斯多惠
11、教师应该为学生的一生着想，要想想学生将来怎样一辈子做人，想想做一个社会主义的好公民应该具有什么样的知识品德 。——叶圣陶
12、教师要准备好一百顶高帽，让学生天天带着荣耀回家 。——高林生
13、教师工作不仅是一个光荣重要的岗位 ， 而且是一种崇高而愉快的事业 。它对国家人材的培养，文化科学教育事业的发展，以及后一代的成长，起着重大朗作用 。——徐特立
【克鲁普斯卡娅的名言,表示纪念和回忆的名言名句】14、教师对儿童的爱护，不仅是教师爱好其教育活动的必要条件，不仅是争取威信、爱戴与尊敬的一项主要先决条件，而且也是教师的个人示范对于儿童的积极影响之一项必要条件 。——彼得洛夫
15、孩子需要爱，特别是当孩子不值得爱的时候 。——赫而巴特
16、光爱还不够，必须善于爱 。——克鲁普斯卡娅
17、对学生的爱 ， 首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自已的精力、才能和知识，以便在对自己学生的教学和教育上，在他们的精神成长上取得最好的成果 。——赞科夫
18、不要对孩子过早作出好的或坏的评价 。——卢梭
19、爱之 ， 能勿劳乎？忠焉 ， 能勿诲乎？——孔丘
20、爱应该是教育的工具，又是监别教育的尺度 ， 而教育的目的是人道 。——别林斯基

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