如何学好高中化学 内补丸趣味方歌速记( 二 )


综上所述,简单的原电池是阴极和电解质的反应(阴极被氧化) 。
但是复杂的主要电池,如主要电池、次要电池,
都是阴极正极直接反应,阴极:单质正极:氧化物
再次强调,阴极是单质的!阳极可能看起来很奇怪,有高价的元素氧化性就行了!
因为单质只能氧化,只能通过正极(氧化物金属物、金属元素高价、氧化性)与地板摩擦 。
例如锌锰干电池ZnMnO2
铅蓄电池:PbPbO2
锂电池:LIliMnO4(锂高锰酸,MN强氧化性)
如果大家根本做不到,请告诉人们受骗 。
构结:
负正1阴极失去电子,阳极得到电子(阴极负电子,阳极正电子)
负离子向阴极移动,阳离子向阳极移动
阴极PH减少,阴极PH增加(95%)
一定要做好化学基础——氧的理解和方程的均衡化(离子反应)
高考对氧气的要求很高 。可以判断陌生氧化剂还原剂是氧气还是非氧气,可以直接判断产物,也可以通过题目条件判断产物,还可以平准化 。很多同学在化学上学得很吃力,其实大多数都是氧化还原的那部分有问题,所以氧化还原很好,方程基本不需要记住,通过氧气粗略判断产物的平准化就可以了 。
金属非金属的性质大多数是围绕氧化的,原电池电解槽是分解氧气,分别分析氧化剂、还原剂(电极方程)工业过程,准备金属非金属 。都包括氧化还原方程 。实验操作的大问题是氧化还原性、酸碱性和增加一些物质特质
殊性质(热稳定性,漂白性,水解)的探究学好化学需要怎样的能力?我觉得应该是问问题的能力,以及回答问题的能力 。
如何训练:多问,多解释!
比如说我们都学过二氧化锰和浓盐酸在加热条件下反应(实验室制备氯气)
来,我们提几个问题 。
二氧化锰和浓盐酸发生了什么反应有元素的升降价,发生的是氧化还原反应,二氧化锰作了氧化剂,浓盐酸作了还原剂 。
二氧化锰凭什么作氧化剂二氧化猛?
二氧化锰中的Mn元素显+4价,有氧化性
那,如何判断一个元素价态有氧化性,或者氧化性的强弱?常见的氧化剂:
1.MN系列(KMnO4/K2MnO4/MnO2)高锰酸钾/锰酸钾/二氧化锰2.Cr系列(K2Cr2O7/K2CrO4)重铬酸钾/铬酸钾(+6)3.Fe系列(Na2FeO4)高铁酸钠(+6)4.浓硫酸(+6,但是只有浓硫酸才有氧化性)5.N系列(HNO3/NO2/HNO2/NO)6.O系列(Na2O2/H2O2/O2/O3)7.卤素系列(Cl2/HClO/HClO2/HClO3/HClO4)溴碘同理8.陌生金属氧化物(O一般大于两个)PbO2 Ni2O3 MnO2 TIO2
氧化剂有氧化性,氧化性来源于哪——化学式中的具有氧化性的高价元素 。
那多少是高,大于+4价才算高吗?
那这样的确很好解释为什么高锰酸钾(+7),重铬酸钾(+6),高铁酸钠(+6),浓硫酸(+6)
硝酸(+5)也还行,二氧化氮(+4)有强氧化性我也忍了,亚硝酸(+3)也还成吧....
但是你他么凭什么过氧化钠/氧气也有氧化性,还是强氧化性!?-1/0价也高?
(欺负我读书少?!( ╯□╰ ))
氯气卤族那一大家子你也没办法交代呀!
那我们换种解释?高于元素的最低价态就有强氧化性,好!O元素/卤族元素一家子微微点头,露出了幸福满足的微笑,行了!
但是,蛋气哥哥(N2)不同意了呀!
N元素最低价是-3,这个时候氮氮就跳出来了呀?你凭什么说老子有强氧化性,在空气中最多的就是我唉,我哪来的什么强氧化性
╮(╯-╰)╭
你又让二氧化硫,二价铁离子(常见的还原性离子)这一众衰B(强还原剂)情何以堪?
好吧,现在我们为了照顾到所有兄弟姐妹,男女老少的情感,我们用这样的一个定义就比较OK了(这个是对强氧化性来说,但是其实依旧有一定的局限性,不过对大多数氧化剂已经能够解释的比较漂亮了)


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