摇摆手、背背驼、旋磨磨…这些旧日童谣,湖北老乡还记得几首?( 二 )
一种转圈圈的游戏 , 方言叫“旋磨磨” 。 几个小孩牵着手围成大圈 , 一个站在中间 , 旋转自己身体 , 直到头晕坚持不了 , 再换人 。
《旋磨磨》
旋磨磨 ,
不搭(跌)倒 ,
把根筷子我插着 。
旋磨磨 ,
不搭(跌)倒 ,
把块石头我压着 。
有筷子支撑就不会跌倒?孩童天真烂漫呵!
捉迷藏游戏 , 方言称为“躲猫猫” , 也有童谣:
躲猫的 ,
要躲好 ,
莫让猫猫看到了 。
四、童谣反映了孩童对大自然的好奇与热爱 。
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《雁》
雁——雁—— ,
排个八字我看一看 。
今年接你吃现饭(剩饭) ,
明年接你吃白米饭 ,
后年接你吃红鸡蛋 。
上世纪七十年代的农村 , 秋天 , 经常可看到大雁南飞(后来因生态恶化 , 少见大雁了) 。 上学路上 , 渔夫与孩伴们发现天上有雁群 , 就会一起朝天空高唱这首童谣 。
雁群南飞 , 是不断变化队伍阵形的 , 有时排成一字 , 即并着齐飞 , 有时排成八字(人字) , 有头雁领飞 。 如果雁群当时是一字形 , 孩子们就唱“排八字”:“雁——雁—— , 排个八字我看一看”;如果是八字形 , 孩子们就唱“排一字”:“雁——雁—— , 排个一字我看一看” 。 唱“排八字”不久 , 雁群果然从“一字”变成了“八字” 。 “喔 , 变八字了!”孩童们以为是大雁听从了他们指挥 , 心里特别开心 。
长大后渔夫看科普 , 明白雁群变阵是团队协作 , 节省体力 。
《天螺螺》
天螺螺 ,
地螺螺 ,
你伸角我看 ,
我打鼓你看 。
你要不伸角 ,
来生还是螺 。
天螺螺 , 就是蜗牛 。 蜗牛有长长的触角 , 爬行时伸出头、伸出触角辨方向 。 但平时蜗牛的头和触角缩在壳内看不见 。
孩童唱这首童谣是逗引蜗牛伸出双角 。 有时候 , 孩童一唱 , 蜗牛惊动 , 就真的伸出触角爬起来了 。
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《亮火虫》
亮火虫
亮过来
照着姆妈好衲鞋
亮火虫
亮过去 ,
照着伯伯好耕地
。
方言说法 , 亮火虫即萤火虫 , 姆妈即妈妈 , 伯伯即爸爸 。
夏天乘凉时 , 池塘边不时有萤火虫飞舞 , 孩童们就会唱起《亮火虫》 。
《亮火虫》还有一种唱法:
亮火虫 ,
打灯笼 ,
夜夜来 ,
搭高台 。
五、童谣帮助儿童长知识、明事理 。
《小燕子》
小燕子 ,
不吃谷 ,
只在梁上做个屋 。
此童谣告诉儿童 , 燕子是人类的好朋友 。
《鸡子叫》
鸡子叫 ,
鸭子叫 ,
捡的钱呀 , 我不要
。
——教育孩童 , 拾金不昧 。
《糯米坨》
粘米坨 ,
糯米坨 ,
带回去 ,
接婆婆 。
招呼砂子摁了牙 ,
婆婆婆婆慢点嚼 。
——教育孩童 , 孝敬老人 。
《人有脸》
人有脸 ,
树有皮 ,
狗子没脸添簸箕
。
——教育孩童 , 讲羞耻 。
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同是湖北 , 各个地方的童谣 , 也有较大差异 。 如本文开头提到的《摇摆手》 , “摇摆手 , 家家的走 , 搭轮船 , 下汉口 , 买个粑粑接朋友 。 ”也有的地方唱为:
摇摆手 ,
嘎嘎屋里走 ,
不杀鸡 ,
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