家长|学龄前孩子学会这4件事,远比认字、算数重要!
每次送孩子上幼儿园时 , 总能从家长们的相互寒暄中听到这样的“唠叨”:
家长A:每天回去问宝贝在幼儿园学了啥 , 总是一问三不知!
家长B:送到幼儿园就图有人帮忙带娃 , 这里能学到什么呀?
家长C:我家宝宝我每天都教他学学拼音、数学呢 , 不然怕上学了跟不上!
面对这样的声音 , 身边一位资深园长曾不止一次发出感慨:对于幼儿园阶段的孩子来说 , 并非“上课”才叫学习 , 如果把宝贵的时间浪费在“填鸭式”的学习上 , 而忽略孩子的个性发展和品质培养 , 那么即使给孩子再好的教育资源也是得不偿失的 。
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中国流传一句老话“3岁看大 , 7岁看老” , 3-6岁作为挖掘孩子潜能和塑造孩子品性的重要阶段 , 比起学拼音、认字、识数 , 各位爸爸妈妈不妨多关注孩子在幼儿园里是否学到了以下“真本领” , 这些大多是无法量化的软实力 , 但是却足以影响孩子的一生!
01学会独立生活
网上曾流传一则令人心酸的新闻:79岁的阿婆与87岁的老伴连续7年在路边摆摊卖小吃 , 本该颐养天年的他们如此奔波 , 只为了多挣点钱替儿子还债 。 儿子虽然四肢健全 , 却一直躲在年迈的父母身后默默“啃老” 。 面对采访人员的采访 , 阿婆没有丝毫抱怨:“我儿子才47岁 , 还小呢!”
父母对子女的爱 , 从来都是无私的 。 在家里 , 家长看见自家宝贝略微吃力地系鞋带、洗脸、穿衣服等 , 总会忍不住上前帮一把 , 殊不知这样的过度保护只会助长孩子的自私和依赖 , 甚至让他们成年后依然保持“巨婴”心理 , 不愿离开父母的“襁褓” 。
在幼儿园 , 老师则不会这样“关照”孩子 , 她们会通过讲故事、树榜样等方式 , 让孩子掌握基本的生活技能 , 学会自己照顾自己 。 这种放手的爱 , 不仅能够激发孩子对生活的热爱 , 更能为他们积蓄未来面对人生风风雨雨的力量 。
02学会遵守规则
幼儿园是孩子第一次接触真实的社会 , 他们在这里学习和掌握的“人生规则”不仅是未来融入社会的基础 , 也是成年后个人教养的集中体现 。 很多孩子在家永远是“最大”的 , 随意使唤爷爷奶奶不用说“谢谢” , 好吃的东西一个人独享 , 不开心就发脾气……
然而 , 在幼儿园 , 老师会通过制定各种规则 , 帮助孩子不断完善自我 , 让他们实现从“个人”向“社会人”的过渡 。 比如:
◆ 要求孩子饭前便后勤洗手 , 帮助他们培养良好的个人卫生习惯 , 有效预防各种疾病的侵袭 , 保护他们的身体健康 。
◆ 规定孩子每天早睡早起 , 按时午睡;吃饭不挑食、不偏食;能够自己穿衣、穿鞋、上厕所 , 帮助孩子培养良好的生活习惯 。
◆ 教孩子在适当的场合正确使用礼貌用语 , 比如:你好/请/谢谢/对不起 , 让他们知道懂礼貌是最基本的社交技能 。
◆ 告诉孩子在公共场所不能大声喧哗 , 别人讲话不能随意打断;玩玩具要轮流 , 上洗手间要学会排队等待 , 让孩子成为适应未来社会的人 。
……
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03学会学习与探索
曾有位妈妈分享了一段幼儿园的教学视频到家长群里:
老师和孩子一起玩积木 , 其中一个环节老师提问小朋友:这个盒子里有10块积木 , 今天来了15个小朋友 , 应该怎么分?有的小朋友说可以一起玩 , 有的说轮流玩 , 还有的说回家去拿几块……
【家长|学龄前孩子学会这4件事,远比认字、算数重要!】老师采取的这类开放式提问 , 能让每个孩子都积极参与 , 开启他们天马行空的思维模式 , 使得知识、技能和游戏得以完美融合 , 其意义远大于学会“1+1=2” 。
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