家庭教育|“双减”落地第一个学期，千万别指望孩子能自觉（务必读一读）( 二 ) 老师_爱学习_双减_教育

更有一些不负责的家长，不仅放纵孩子，还会放纵自己。
他们习惯了将教育孩子的责任推给老师，用“太忙”“没空”的借口来逃避教育孩子。
孩子不自觉，就骂孩子不听话；
孩子成绩差，就怪老师不会教。
不把教育孩子当自己事情的父母，就养不出把学习当自己事情的孩子。
梁实秋在《为这人间操碎了心》中说：
“谚语‘树大自直’，意思是说孩子不需管教，小时姿肆些，大了自然会好。可是弯曲的小树，长大是否会直呢？我不敢说。”
盲目的放养教育最轻松，但要培养出一个优秀的孩子，父母万万不可缺席！

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孩子不自律是本能
父母让他自律是本事
美国著名的心理学教授塞德兹博士认为：
“人如同塑造陶瓷一样，小时候就形塑一生的雏形，幼年时间就好比制造陶瓷器的黏土，给予什么样的教育，就会成为什么样的雏形。”
每个孩子来到这个世界就是一张白纸，父母给他写什么，孩子就是什么。
父母给孩子制定规则、养成习惯、时刻监督，才能帮助孩子去除本性中的散漫与任性。
我有一个朋友，为了给孩子养成回家就做作业的习惯，每次下班后都会陪着孩子学习。
孩子学习时他很少干涉，只是拿着书在孩子旁边看，或者安静地做自己的工作。
慢慢地孩子就养成了习惯，即使没有他的陪伴，也能一回到家就去写作业。
孩子自律的养成，与父母的言传身教有着莫大关系。
在孩子尚未能听懂大道理的时候，在孩子的一切习惯尚未定型的时候，父母就要做孩子的榜样，做孩子的教科书。
哈佛大学有一项研究表明：父母是什么样的人，远比为孩子做了什么更重要。

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孩子是父母的影子，孩子就是父母的翻版。
如果父母最大的爱好是玩手机，平时在家总是机不离手，那么孩子同样也会沉迷手机。
如果父母对自己要求很高，一直坚持学习提升自己，那么孩子也会以你为榜样，热爱学习热爱读书。
不要指望孩子能自觉，父母才是孩子最好的老师，更需用言传身教赋予孩子成长的力量。

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帮助孩子养成自律的习惯
是父母给孩子受用一生的财富
一个关于青少年智商的研究发现：
智商低于90、高于130的学生，仅占所有学生的2% 。
也就是说，大部分学生不比别的学生聪明，也不比别的学生笨。
真正拉开孩子差距的，不是智商，也不是补课，而是接受不一样的家庭教育，受到不一样的父母影响。
每一年横空出世的高考状元，都受到全国父母的追捧，大家都想了解他们的教育经验。
这些父母为孩子投资的，不是巨额的金钱，不是全科的补习班，而是以身作则的垂范教导，以及持之以恒的严格管教。

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