只有学会了共情陪伴 ， 成人才能够真正理解、尊重孩子、有效回应孩子的感受和行为 。 孩子感受到被接纳后 ， 会更主动地完善自我 ， 更好地处理人-己、人-人、人-事关系 ， 才能建立良好的亲子关系和师幼关系 ， 从而培养孩子心理和社会情感能力的发展 。   
如果我们的孩子在成长的过程中只接受了学业上的教育 ， 即使有思想品德课 ， 也是作为一个敷衍进行 。 现在校园暴力泛滥 ， 不正折射出了共情教育的缺失吗？  
如果我们的家长和老师 ， 都在陪伴孩子的过程中 ， 努力去提高自身的共情能力 ， 那么在潜移默化中 ， 年幼的孩子们就会更好地处理各类关系 ， 更容易了解自己的世界和同伴的想法与心情 ， 知道要分享他人的快乐与感受他人的痛苦 。 只有当共情能力深深扎根在儿童的心理世界里 ， 他们未来的生活才会有感知幸福的能力 ， 才会为成功打下坚实的基础……  
【什么|幼儿园阶段，孩子真正应该学的是什么】如果有一天 ， 你的孩子功成名就 ， 他来谢谢你 ， 你不要说“你真棒 。 ”你要说“你成长到今天所走的每一步 ， 爸爸妈妈都看到了你的脚印 。 ”  

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