武老师的育儿科创空间|【育儿】“低声教育”,是给孩子最好的礼物!( 二 )
当了解孩子的想法 , 帮孩子解决问题时 , 也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的 , 并且也已经释放掉了很多负面的情绪 。
2
放下身段
同孩子做协商 , 有些家长总喜欢用以上对下的态度来对待孩子 , 这样做往往会激化矛盾 , 不妨放下身段 , 各退一步也许是很好的方法 。
比如当孩子想要跳沙发 , 而家长却有事情要思考的时候 , 就可以请孩子去卧室的床上跳 , 或者请他等一会再跳 , 或者等事情处理完 , 再带孩子去公园尽情地跳 。
3
让孩子去体验后果
如果孩子老是听不进大人的话 , 你再怎么吼叫也是无用的 。 那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下 , 家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味 。 通过自身的切实体验 , 深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要 。
4
换个讲“道理”的方式
让孩子换位思考 , 明白自己的行为会如何影响他人 。 至于解说道理的方式 , 则可依孩子的年龄来选择讲解的深度 , 特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行 。
5
给孩子另一个选择
当孩子犯了错误 , 你不要只是吼叫孩子 , 说教大道理 , 而是要给孩子另一个选择 。 也就是说 , 不要只说“不可以” , 请指出一条可以的路来给他走 。
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