周忠蜀|孩子经常扰乱课堂秩序,家长应该留意这些事情
【周忠蜀|孩子经常扰乱课堂秩序,家长应该留意这些事情】
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不少爸妈带娃时 , 都有过因孩子多动、注意力差、学习不配合 , 情绪激动的时刻 , 家有多动娃 , 爸爸妈妈每刻都得绷紧神经 , 生怕一不留神他们就闯个祸 , 但更怕影响他们上学 。孩子多动到底是怎么回事?能痊愈吗?
很多家长为自家娃多动苦恼 , 不知道哪里出了问题 , 在家闲不住 , 上学爱捣乱 , 不知道如何应对 。小朋友好动 , 可能有很多原因: 对于年纪较小的小朋友他们探索欲强烈 , 活泼好动 , 喜欢通过体验学习;患有多动症的孩子他们会明显多动、冲动、不受控制 , 在干预和学习中注意力难以维持 , 更易爆发情绪和出现问题行为 , 社交和生活适应方面会受到严重影响 。
多动症患病率高 , 还常常容易被忽略 , 多动症是一种儿童期常见的神经发育障碍和行为障碍 , 起病于童年 , 影响可延续至成年 。主要表现症状有:与发育水平不相符的注意力缺陷 , 注意力无法高度集中或长时间维持 , 可能会无目的地突然转移 , 做事虎头蛇尾 , 丢三落四 。在不适宜的场合过度活跃 , 坐立不安 , 语言增多 。 自我控制能力差 , 缺乏耐心 , 情绪和行为容易失控 , 常与人发生冲突 。
多动症患儿与活泼孩子最明显的区别:在注意力方面 , 活泼孩子对感兴趣的事物能聚精会神 , 还讨厌别人干扰 , 而多动症的孩子玩什么都心不在焉和无法有始有终 。 自控力方面 , 活泼孩子在陌生的环境里和特别要求下能约束自己 , 可以静坐 , 而多动症的孩子根本坐不住 , 静不下来 。
行为活动方面 , 活泼孩子的好动行为一般有原因、有目的 , 而多动症的孩子的行为多具有冲动性 , 缺乏目的性 。 生理方面 , 活泼孩子思路敏捷、动作协调、没有记忆辨认的缺陷 , 而多动症的孩子则有明显不足 。 活泼的孩子能听家长话 , 服从管理 , 而多动症的患儿不服管理 , 倔强 , 想要得到的东西就非要不可 , 否则哭闹 。
多动症不及时治疗对个人的危害是多方面的 , 会导致患儿在学习上不能认真专心 , 学习成绩下降 , 学不到更多的知识 , 长大后也因基础知识的贫乏 , 难以学到生活必须的技能 , 甚至常常被同学嘲笑、奚落、使患儿产生自卑心理 , 久而久之孩子变的孤独、不愿与人接触 。 忧郁、不安、冲动任性、等严重问题 。
多动症儿童学习不仅成绩较差 , 还会扰乱课堂秩序产生厌学、逃学 , 因此常常被老师叫去批评 , 使家长又羞愧又恼火 , 回家后对孩子进行责骂 , 也于事无补 。 甚至有的孩子对家长产生对抗 , 仇恨情绪 , 影响家庭和睦 。 即使老师花很大精力也收效甚微 。
儿童多动症如果不及时治疗 , 到成人后由于自控能力差 , 冲动 , 好逸恶劳 , 贪图享受 , 对社会安定产生一定的影响 。
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