如何给孩子选择合适的玩具?大有讲究,超实用指南来了

玩具是孩子不可或缺的小伙伴 , 玩具不仅可以用来玩 , 选择合适的玩具 , 还能够促进孩子心智的发展 。 随着科技的发达 , 玩具的花样层出不穷 , 样式日新月异 , 如果每种玩具都给孩子买的话 , 真的是不太现实 。 一方面 , 大多数家庭经济实力不允许 , 另一方面 , 容易让孩子养成不珍惜、浪费、喜新厌旧的习惯 。   
如何给孩子选择合适的玩具?大有讲究,超实用指南来了  
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那如何给孩子选择合适的玩具呢?  
第一 , 玩具的安全性  
孩子的安全是最重要的 , 父母在给孩子选择玩具的时候 , 一定要看玩具的材质是否安全无毒 , 没有异味 。 孩子小 , 喜欢把东西往嘴巴里放 , 材质不明 , 有安全隐患的玩具坚决不要买 。 还要注意玩具的外表是否有尖锐或者带刺的地方 , 孩子的皮肤嫩 , 一定要检查仔细 , 不要误伤了孩子 。   
第二 , 根据孩子年龄特点选择玩具  
不同年龄特点的孩子 , 需要的玩具不同 。   
0-2岁的孩子属于感知运动阶段 , 儿童依靠感知动作适应外部世界 , 可以给孩子选择能发出声响、颜色鲜艳、容易操作的玩具 , 比如拨浪鼓、摇铃牙胶、手拍鼓、可以推着走的小火车等 , 这个年龄段的孩子喜欢重复 , 这些玩具可以锻炼孩子的肌肉力量 。   
还可以给孩子买布质书或者洞洞书 , 既有趣又可以教孩子认识一些颜色、水果、交通工具、小动物等生活中常见的东西 。   
3-6岁的孩子 , 对自己的身体已经有一定的控制能力 , 而且具体形象思维开始发展 , 可以给孩子选择滑板车、带辅助轮的自行车、篮球等玩具 。 这些玩具可以很好的锻炼孩子的平衡力、控制力和意志力 。   
3-6岁的孩子可以买一些图画类绘本 , 硬质书孩子不容易撕坏 , 我给孩子读两遍以后 , 她就能看着图画讲出来给我听 , 既能锻炼孩子的语言表达能力 , 也能丰富孩子的表象 , 发展具体形象思维能力 。   
4-7岁的孩子 , 是身份确认敏感期 , 孩子喜欢扮演各种角色 , 以满足自己的好奇心 , 特别喜欢玩的游戏就是过家家 。 孩子喜欢把自己假装是爸爸或者妈妈、老师、医生、警察等角色 , 所以父母可以给孩子买布偶玩具、芭比玩玩、医生工具、厨房玩、警车等玩具 , 体验不同角色和职业做的事情 。   
第三 , 根据孩子的性别选择玩具 。   
根据孩子的性别选择玩具 , 可以培养孩子的性别优势 , 当然这并不是绝对的 , 可以结合孩子的喜好来选择 。 男孩子喜欢运动类的、军事类的玩具 , 比如各种枪、各种车等 。 女孩子喜欢照顾人 , 喜欢打扮 , 可以选择芭比娃娃、毛绒玩具或者过家家用的玩具 , 这些玩具可以培养孩子的爱心和责任感 。   
第四 , 选择合适的益智玩具  
我国著名教育家陈鹤琴曾说过:“益智玩具在幼儿教育中占着非常重要的地位 , 正如中、小学的教科书一样不可缺少 。 ”所以 , 在给孩子选择玩具的时候 , 要选择孩子感兴趣的益智类玩具 。   
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推荐以下几种益智玩具:  
1、拼图 , 可以培养孩子的耐心、观察力和思考力 。   
在一千多年以前 , 我国就有了七巧板拼图 , 后来逐渐演变为智力游戏 , 所以拼图是一种很古老的智力游戏 。 拼图是培养孩子耐心、思考力和细致观察事物的过程的能力 。   
孩子刚开始玩的时候 , 速度一般比较慢 , 如果孩子一时拼不出来 , 家长千万不要急躁 , 可以在一旁协助 , 练习几次 , 孩子就可以独立完成拼图 。 拼图难易度不一样 , 家长可以循序渐进选择不同难易程度的拼图给孩子玩 。


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