前一分钟跟孩子发脾气,后一分钟后悔不已?娃也许只是逢场作戏( 三 )

  
我们在对着孩子讲的道理当中 , 有许多的概念是抽象 , 比如规矩、友善、诚实、和谐等等 。   
孩子们只懂得“棒棒糖是甜的” , “玫瑰花是红的” , “鸡腿闻起来很香” , “光脚踩在地上很舒服” , “吃着薯片看着动画片的感觉好爽” 。   
他们只对那些体验过的东西有着相对而言比较深刻的认识 。   
前一分钟跟孩子发脾气,后一分钟后悔不已?娃也许只是逢场作戏  
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而家长们费尽口舌的深情演讲 , 唯一感动的 , 恐怕就只有你自己!  
在孩子们听来“爸爸妈妈刚才在那边叽里呱啦地说那么长时间 , 到底说的啥啊?难道他们不累么?”  
所以 , 指望靠讲道理来说通孩子 , 让孩子遵从我们定下的规矩 , 那只不过是我们成年人的一厢情愿 。   
前一分钟跟孩子发脾气,后一分钟后悔不已?娃也许只是逢场作戏  
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那我们该如何做呢?  
孩子不听我们的 , 难道我们就不要讲了么?  
当然不是 , 我们要想让孩子从小养成良好的习惯 , 言传固然重要 , 但身教也不能忽视!  
许多家长往往都喜欢说教 , 和孩子把大道理讲了一遍一遍又一遍 , 可是效果甚微 。   
他们自身却做得不是很好 , 比如让孩子吃饭的时候不要看电视 , 家长会对孩子说“吃饭的时候不能看电视 , 一边吃饭一边看电视会影响消化的 , 你的注意力也不会集中的!”  
家长嘴上这么说 , 但自己一到吃饭的时候 , 不是看着电视就是刷着手机 , 自己本身就没有做好榜样 , 谈何让孩子养成良好的习惯呢?  
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好的习惯不是一朝一夕就能养成的 , 这和家长正确的引导、能够有耐心不断地提醒、以身作则是分不开的 。   
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