小班语言活动《我的一家》初步感知家庭的组成

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我的一家
一、活动目标
1、了解家里的成员，感受家庭的温暖。
2、知道家庭成员的名称及其从事的社会活动。
二、活动准备
1、全家度照片（小朋友自己带一张）
2、教师准备家庭成员视频介绍或者图片
三、活动过程
1、教师情景设置，引出今日主题，带有而结合视频资料，跟读儿歌，营造温馨的气氛。
教师：小朋友们，刚刚你们看到的画面中都有谁？他们在做什么？
2、请幼儿互换自带的全家福照片，并向同伴介绍自己的家人。
（1）启发幼儿简单的描述一下家里人的外貌特征。高矮胖瘦、头发长短等。
（2）你们的家里都有谁啊？
（3）你们的家人都长的什么样子啊？
3、教师播放准备好的全家福照片，让幼儿了解各个家庭成员在社会中的角色。
（1）引导幼儿描述自己看到的图片中的人物及其从事的社会活动。
（2）请幼儿描述一下画面中的都有些什么人？
（3）请幼儿描述出画面中的人们都在干什么？
4、引导幼儿简单介绍自己的家人每天从事的活动。
（1）小朋友们，你们知道你的家人每天都在做什么事情吗？（比如爸爸妈妈在上什么班）
（2）引导幼儿初步感知体会拥有家人的幸福感。
（3）家里有这么多爱我们的人，我们可真的很幸福，所以我要做个好孩子，关心家人，爱家人。
（4）引导幼儿说出最喜欢和家人做什么事情。
四、活动延伸
请幼儿到娃娃家扮演角色，模仿各家庭成员所从事的社会活动。
五、活动总结
【小班语言活动《我的一家》初步感知家庭的组成】初步建立幼儿感知家庭里的温馨与幸福，知道家人与自己是不能分开的。在建立情感的同时引导幼儿体会爸爸妈妈的辛苦以及对自己的爱，让幼儿心里产生爱，学习爱护家人关心家人的情感！

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