文章插图  
活动目标：  
1.在反复感受、熟悉旋律的基础上学会唱歌曲 。  
2.尝试用动作表现公鸡的形象和洗澡方式 。  
重点难点：  
反复感受、熟悉旋律的基础上学会唱歌曲 。  
活动准备：  
1.教学电子资源：《大公鸡》 。  
2.歌曲：《大公鸡》  
3.钢琴 。  
活动过程：  
一、组织教学 。  
【幼儿园小班音乐活动《大公鸡》教案】二、教师清唱歌曲两遍，请幼儿仔细倾听，并说一说歌曲的主要内容 。  
歌曲里面唱了谁在洗澡？它是怎么洗澡的？  
三、播放教学电子资源中的歌曲，请幼儿边听音乐边用动作表现公鸡的形象及洗澡方式 。  
1.请幼儿讨论用什么动作表现歌词内容 。（如果有个别幼儿创编的动作很好，可以请个别幼儿示范；如果幼儿没有更好的想法，教师可以示范 。）  
2.请幼儿尝试伴随歌曲做动作 。（提醒幼儿关注歌曲的节奏，要随音乐一下一下地做动作 。）  
四、教师钢琴伴奏，请幼儿学唱歌曲 。  
五、播放音乐，鼓励幼儿边唱边表演 。  
六、分组表演 。  
七、小结 。  
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