瑞卡家庭教育|学霸并非天生！班级前10名的孩子，多数来自这4种家庭父母对孩子的影响

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父母对孩子的影响，是最深远的，即使孩子步入校园，在性格、处事乃至成绩上也多半要受家庭的影响。
曾有调查研究了几百名学生，最终发现，那些稳居班级前10名的学霸们， 90%都来自这4种家庭。

1、情绪稳定的家庭
刚出生的孩子就像是一个需要输入程序的机器人，家长在他面前怎么表现，他就会模仿成什么样子。
如果孩子每次失败、受挫时，家长的情绪都变得不稳定，对孩子抱怨、批评，那别的孩子和他做比较，或者泼冷水让他放弃，那么当孩子面对挑战时、面对挫折时，就会变得紧张、急躁、不自信、输不起……
这样的孩子，遇到几道难题、几次考试失误，心态就崩了，怎么可能成为学霸呢！
而那些情绪稳定的家长，总是用积极的态度去面对生活，面对孩子的失误，孩子会在家长身上学会积极、乐观与坚持，这样的人更容易从挫败中站起来，学习上的难题也不会打垮他。

2、制定规则的家庭
规则就是孩子与世界的界限，如果家里没有规则，孩子从小随意、散漫的长大，那么他在面对学校中各种各样的规则时，就会非常难以适应，在学习时也很难有制定和完成计划的意识。
而从小就为孩子制定规则的家庭，会更有边界感和自律性，更容易养成一些学习上的好习惯，比如主动写作业、主动放下手机……

3、能和孩子交心的家庭
孩子在成长过程中会遇到很多困惑，也会有很多心理上的变化，而这些都会影响他对于学习甚至是人生的选择。
能和孩子交心的家庭，孩子有更大的几率能得到正确的引导，而且家长和孩子的交流越顺畅，孩子的心理就越健康，心态也就越积极，成绩也就不容易受影响。

【瑞卡家庭教育|学霸并非天生！班级前10名的孩子，多数来自这4种家庭】4、陪孩子玩的家庭
孩子的童年应该就是由玩组成的吧！那么你家有人陪孩子玩吗？
很多家庭中，家长一回家有的做饭、有的看电视、有的玩手机……可就是没人陪孩子玩。
要知道，孩子是需要玩耍的，他们需要从玩耍中拉近和父母、朋友的关系，需要从玩耍中学到社交技能……
而没有人陪孩子玩，会让孩子觉得孤单，这样的孩子内向、消极的可能性更大，也更容易沉迷电子产品和电子游戏，在学习上自然会受影响。

就像知名亲子专家付小平在《玩出来的教养》中写的：用心陪孩子玩，每个父母都能成为教育专家。
他写的《玩出来的教养》对不知道该如何陪伴、引导孩子的家长来说很有借鉴意义。

这套书是一套为0-6岁孩子的父母写的育儿实战手册。
全套共4册：
《陪孩子玩出好性格》《陪孩子玩出学习力》《陪孩子玩出自控力》《陪孩子玩出好习惯》
每一册围绕着自己的主题，分裂出7个教养专题。

每个专题下包括育儿过程中家长们关注的问题，和相应的亲子活动、亲子游戏、亲子对话、亲子阅读书单推荐、亲子观影影单推荐和成长记录表格。

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