文章插图  
活动目标：  
1.知道有关蝉的基本知识 。  
2.学习有顺序、清楚地讲述画面的内容 。  
重点难点：  
1.知道有关蝉的基本知识 。  
2.学习有顺序、清楚地讲述画面的内容 。  
活动准备：  
1.挂图:《夏日鸣叫的蝉》 。  
2.幼儿用书：《夏日鸣叫的蝉》 。  
3.收集有关蝉脱壳的视频 。  
4.教学电子资源：《夏日鸣叫的蝉》  
活动过程：  
一、请幼儿回忆故事《快乐的夏天》 ， 播放教学电子资源中的蝉鸣叫声 ， 引发他们研究蝉的兴趣 。  
1.找到的朋友是谁？  
2.蝉先生长得怎么样？  
3.蝉鸣叫的声音是什么样的？  
二、请幼儿自主阅读幼儿用书根据画面猜测和描述蝉的外形特点 ， 雌蝉和雄蝉的区别以及蝉的羽化过程 。鼓励幼儿和同伴聊一聊 ， 互相“碰撞”对书中的内容的理解 。  
1.请你看看书上的这4页 ， 仔细观察的外形 。  
2.看一看雄蝉和雌蝉的外形区别 ， 再猜蝉脱壳的原因 ， 看一看蝉的羽化过程 。  
【幼儿园中班语言活动《夏日鸣叫的蝉》教案】三、运用挂图和在网络上搜索的视频 ， 让幼儿对这些内容获得正确的认识 。  

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