培育过程中的阶段性和片面性( 二 )

  
  
主动思维能力弱  
社会沟通能力弱  
  
  
非常爱生气  
  
脾气好  
  
  
不能和其它小朋友玩耍  
  
不合群  
  
  
不能和其它小朋友沟通  
  
沟通能力弱  
  
  
  
  
沟通能力弱  
  
  
在客人面前害羞  
  
胆小  
  
  
不敢说话  
  
胆小  
  
  
不勇敢  
  
胆小  
  
  
独立能力差  
  
胆小  
  
  
……  
  
……  
  
……  
  
  
  
  
父母应该清晰地认识到,“形式主题”和“核心主题”之间的关系是“从主”的关系,也就是说,“形式主题”的确定应该是建立在“核心主题”确定的基础上的,只有这样,才能在对孩子逻辑思维基本结构创建和丰富的培育过程中最大限度的避免出现某一培育时间段内相对的阶段性和片面性,进而,最大限度地提高培育的效率 。  
  
明智地解决育儿冲突(图)  
帮助孩子逻辑思维成长  
  
  


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