文章插图  
作业标题：  
1.2作业题  
1  
中国古代文化注重天道、王权，以下选项属于中国古代文化特征的是：（ ）  
A、把简单推向复杂  
B、讲究细致的行为准则  
C、把复杂归于简单  
D、包容性、不确定性大  
正确答案： AD  
2  
西方人的思维方式是习惯把简单导向复杂，不讲细致的行为准则，只讲要求 。（ ）  
正确答案： ×  
作业标题：  
1.3（2）  
1  
“樱桃小口、燕语呢喃、弱柳扶风”是形容（ ）女性的常用词汇 。  
A、唐代  
B、西周  
C、宋代  
D、元代  
正确答案： C  
2  
汉代压抑性，提出“存天理，灭人欲”的口号，性的禁锢主义愈演愈烈 。（ ）  
正确答案： ×  
作业标题：  
1.4  
1  
以下选项中属于生殖崇拜的是：（ ） 。  
A、婚床上撒花生  
B、门前种石榴  
C、古代流传的“百子图”  
D、“麒麟送子”的说法  
正确答案： ABCD  
作业标题：  
1.5  
1  
50-80年代中期，中国性文化发展表现在：（ ） 。  
A、各种书籍、影视畏“性”如虎  
B、服饰颜色主要是黑、白、灰、军绿、兰  
C、关于“婚外恋”、“性生活”等一类词出现  
D、不允许穿“奇装异服”，只穿中山服，长裙  
正确答案： ABD  
2  
东西方在古代性文化发展中差异不大 。（ ）  
正确答案： √  
作业标题：  
2.1  
1  
青春期男女的第二性征是指：（ ） 。  
A、女性月经初潮  
B、女性乳房隆起  
C、男性遗精  
D、生殖器官的发育  
正确答案： ABC  
2  
按照生物遗传规律，男女身体差别是由于性染色体不同形成的结果 。（ ）  
正确答案： √  
作业标题：  
2.2  
1  
第三性征主要指男女的社会性别，主要受（ ）影响 。  
A、父母教养方式  
B、性别刻板文化  
C、基因遗传  
D、社会不同要求  
正确答案： ABD  
2  
性度包含男女的第一与第二性征，但更多指第三性征 。（ ）  
正确答案： √  
作业标题：  
2.3  
1  
以下选项属于金塞的主要贡献的是：（ ） 。  
A、《人类男性性行为》  
B、《人类女性性行为》  
C、性向发展理论  
D、性向轴  
正确答案： ABCD  
2  
性向是人的行为与性别预先适合性，分性别角色与性角色，这里是指心理成分 。（ ）  
正确答案： ×  
作业标题：  
2.4  
1  
弗洛伊德认为的俄狄浦斯情结期指的年龄阶段是（ ） 。  
A、0-1岁  
B、2-4岁  
C、4-6岁  
D、6-14岁  
正确答案： C  
2  
弗洛伊德认为个体性心理发展经历了以下几个阶段：（ ） 。  
A、口欲期  
B、肛门期  
C、潜伏期  
D、生殖期  
正确答案： ABCD  
作业标题：  
2.5  
1  
两性心理发展动力理论包含的四个基本概念是：（ ） 。  
A、图式  
B、同化  
C、顺应  
D、平衡  
正确答案： ABCD  
2  
皮亚杰的两性发展动力理论表达的是人的社会心理发展的过程，与弗洛伊德的理论相互冲突 。（ ）  
正确答案： ×  
作业标题：  
2.6  
1  
如果早年父母把女孩当男孩养，给男孩梳小辫，穿裙子，可能会造成孩子心理性别混乱，说明早年养育有一种（） 。  
A、刻板效应  
B、晕轮效应  
C、异性效应  
D、期望效应  
正确答案： A  
2

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