小青蛙们,你们表现的这么棒,青蛙妈妈说呀,他非常的高兴,有你们这些可爱的青蛙宝宝,青蛙妈妈要问了,我的小蝌蚪宝宝是怎样变成青蛙的?她先是卵——慢慢地长大成小蝌蚪————经过我们的训练她慢慢的——长出后退——再一次训练后又长出了前腿,——在经过训练中,小蝌蚪的尾巴缩了回去,变成了一只——小青蛙
五、情感教育
你们说得真棒,青蛙呀,是田里的医生,能帮助农民伯伯捉害虫,我们一定要保护他们,不能伤害他们,现在我们都变成了小青蛙,也学到了本领,我们现在就跟着青蛙妈妈一起去捉害虫吧!(撒小虫子)放音乐(小青蛙你唱吧)
六、活动结束
孩子们 ,快看啊,青蛙妈妈在门口等着我们一起找青蛙妈妈找朋友去吧!
活动反思:
本节课,我设计的很好,但美中不足的地方就是,活动设计的游戏很简单,孩子们很容易就学会,很简单,在我上课的时候,每个游戏之前我没有说好要求,就让孩子游戏,在游戏之前我应该找幼儿进行示范,在让幼儿游戏,再就是孩子在玩游戏的时候我应该在中间给幼儿讲解,重复游戏规则,让幼儿规范做动作 。
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