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小朋友背乘法口诀  
幼儿学习电脑要正确积极引导  
  
  
  
功能：训练幼儿左脑的逻辑推理能力，通过彩色的纸板和几何图形来强化右脑的训练 。  
小诀窍：  
1 拼图可从3片开始，如果宝宝完成得又快又准，那么可以酌情增加拼图的数量 。  
2 当宝宝无法完成拼图时，可减少拼图的块数，或者以在拼图外面加上框架，让宝宝在框架内完成拼图的组装，一旦宝宝顺利完成了拼图，不要忘记及时给予鼓励哦 。  
3 如果没有时间来制作拼图的话，可以购买市面上销售的成品拼图 。考虑到宝宝容易根据对图像的记忆来完成拼图，所以可以不停转换拼图的方向，或者让宝宝从反面来完成拼图，这样宝宝就只能根据几何图形来完成拼图，一方面可以保持训练的难度，一方面增加训练的趣味性 。  
全脑开发游戏6-味寻宝袋  
材料：黑色布袋1只、6～7种不同的物品  
训练步骤：  
1 首先确定宝宝是否真正认识所要触摸的物品 。  
2 慢慢将物品放入黑色布袋中 。  
3 教导宝宝用正确的语言形容物品的外形和触感，如大小、长短、软硬、轻重、粗细等 。  
功能：右脑连结着想象力，可帮助幼儿辨识物品的大小、长短、软硬等，以提升幼儿的视觉图像能力，而恰当的口语表达正好强化左脑，进而达到全脑训练的目的 。  
小诀窍：  
1 挑选触感明显的物品，如砂纸、地毯布等 。  
2 物品的尺寸以不超过幼儿的手掌大小为基准，以变幼儿拿取和触摸 。  
3 如果没有黑色布袋的话，可拿其他不透明的袋子取而代之 。  
4 如果幼儿已经能熟练描述出所触摸的物品，那么便可替换成其他的物品或者增加物品的数量 。  
3岁：自主表达期  
学习特征  
1 走过了2岁的"自我中心期"之后，3岁的宝宝开始学会体贴，变得更加可爱，因为以前积累了很多的学习经验，现在3岁的宝宝已经具备了相当强的表达能力，开始有了要求自我表达的愿望，除了"取得"之外，也开始懂得"给予"和"分享"的意义 。  
2 3岁的宝宝能保持身体的平衡，大动作的发展几乎接近完美，小肌肉的运用极为灵巧，这是非常可喜的，因为健全的身体不单单是动作敏捷，它对于培养耐受力、意志力、协调力和判断力都很有帮助 。  
3 实物与概念相结合 。  
对于3岁的宝宝来说，视觉+听觉（家长的说明或解释）+动作操作，这才等于一个概念的形成，所以，家长光是不厌其烦地告诉宝宝"20"是没有用的，宝宝总是无法明白"20"这个数字的概念，这时我们可以拿20颗豆子给宝宝看，然后再向他解释"20"的含义，这样才能让宝宝建立起"20"是代表多少数量的概念 。  
全脑开发游戏7-纽扣配对  
材料：纽扣  
训练步骤：  
1 分别找2组颜色、大小和形状完全一致的纽扣，然后将2组纽扣混合起来，让宝宝从中找出相同的纽扣来 。  
2 将不同样式的纽扣相间排列，再让宝宝将它们区分开来 。  
功能：配对可培养右脑辨识异同的能力和左脑的观察能力，通过对不同纽扣的归类分析来达到全脑训练的目的 。  
小诀窍：  
1 配对的数量由少到多，一开始要求宝宝配出2～3对即可，最多可要求宝宝配出8对 。  
2 此游戏可利用不同的素材去左排列上的创意变化，除了纽扣之外，也可以使用贴纸、围棋等 。  
3 请注意！本游戏的素材体积较小，一定要避免宝宝发生误食 。  
4 每个宝宝能力的发展各不相同，有的宝宝可以迅速完成配对，而有的宝宝可能还无法独立完成，对此家长不要过于强求，可以试着降低配对的数量，或者加入游戏，和宝宝一起来快乐配对，亲子共同努力完成任务，尽量减少宝宝的挫折感 。

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