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小班游戏活动亲子游戏教案(附教学反思)主要包含了活动意图，活动目标，活动流程，活动反思等内容，让孩子真正走进大自然，阅读春天，扩展孩子的知识，培养对大自然的喜爱之情，增进亲子之间的关系，促进家园交流与合作，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看亲子游戏教案吧 。  
活动意图：  
亲子游戏种非常重要的形式 。父母通过亲子游戏可以与孩子进行感情交流，增进父母与孩子的亲密度，同时也促进了孩子的健康发展 。亲子游戏让孩受益匪浅 。  
活动目标：  
1、让孩子真正走进大自然，阅读春天，扩展孩子的知识，培养对大自然的喜爱之情 。  
2、增进亲子之间的关系，促进家园交流与合作 。  
3、亲子游戏中提高孩子社会交往能力 。  
4、在活动中，让幼儿体验与父母共游戏的快乐，乐意与父母一起游戏 。  
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来 。  
活动流程：  
游戏一：  
大脚小脚  
规则：  
分爸爸组、妈妈组、爷爷组、奶奶组进行游戏，每组8人 。  
玩法：  
宝宝站在家长的脚上，家长和宝宝一起往前走，第一个到终点的为胜利者，颁发小奖品 。  
游戏二：  
切西瓜  
玩法：  
等到儿歌念完后，把西瓜切开来，切开出的两个人石头剪刀布，胜者切西瓜，再次游戏 。  
游戏三：  
揪尾巴  
准备：  
毛线辫子  
规则：  
一家三人必须紧紧拉着，不能松手，被揪到家庭自觉退出比赛 。  
玩法：  
一家三口组成一条牛 。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，  
孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴 。  
在一定范围场地內，  
几個家庭展开揪尾巴比賽 。最后看哪个牛頭揪到的尾巴多就获胜 。  
活动反思：  
【附教学反思 小班游戏活动教案：亲子游戏教案】亲子活动对家园联系起到了推进作用，让家长了解到了幼儿在幼儿园的一日活动情况和活动安排，也使家长了解到了孩子各方面的能力程度 。孩子、家长、教师之间有了更深的了解，和更进一步的沟通 。  

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