孩子聪明与饮食质量有关 - 智力开发( 二 )

2、安排合理的课程和学习计划，以改进学习成绩。

3、训练其集中注意力，避开环境中的无关刺激。

4、纠正不良行为，鼓励取得的任何进步。

（三）预防与保健：

积极防治中枢神经系统感染与病变，注意小儿的身心键康。积极教育，减少忧思忧虑。避免惊恐和意外事故。

儿童注意力缺陷多动症
儿童学汉字智商较高



新加坡一项研究显示,学习汉字的六岁至十二岁新加坡孩童,智商比英国、德国和澳洲的孩童为高,可能与他们学习有象形特性的汉字有关。

研究调查了七千多名年龄介于六至十二岁的孩童,使用国际认可的智商指数,衡量孩子的智商水平,结果发现,新加坡孩童在智商方面的表现,要比英国、德国和澳洲等西方国家的孩子突出。

曾博士认为,这个情况,可能显示了学习汉字,在提高智商方面扮演举足轻重的角色。调查结果同时亦显示,积极参与课外活动的孩童,智商也会比其他孩童来得高。

为力证学习汉字与较高智商的关系,曾教授将新加坡孩童,与同样地要学习汉字的香港或南韩孩童相比较,结果发现三地孩童的智商不相上下。

曾教授表示,这也证明了汉字的象形特色,有助於提高幼儿的智商和加强学习能力。

儿童注意力缺陷多动症
3～6岁是儿童识字的最佳时期

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