5．展示创编作品 ， 挑选两组幼儿演唱自编歌曲 。  
四、知道幼儿园是一个大家庭 ， 感受大家庭的温暖和快乐  
1．观看课件：幼儿在园生活 。  
师：刚才唱了“我爱我的家” ， 这是一个幸福的小家 ， 小朋友生活的幼儿园也是一个家 ， 这是一个大家庭 ， 这个大家庭也很幸福 ， 你们看!  
2．教师和幼儿一起创编歌词 。  
3．集体演唱创编歌曲 。  
五、结束活动：表演《让爱住我家》  
师：小朋友 ， 爸爸妈妈爱你 ， 老师小朋友爱你 ， 我们也要学会爱别人 ， 爱爸爸妈妈、爱爷爷奶奶、爱哥哥姐姐、爱老师、爱小朋友、爱大家 。让爱天天住你家 ， 让爱天天住我家 ， 让爱永远住我们的家 。  
播放歌曲《让爱住我家》的合唱部分 ， 幼儿边表演边离开活动室 。  
活动延伸及建议  
1．继续创编歌词 ， 替换创编对象 ， 如“爸爸、妈妈”换成“爷爷、奶奶、老师、小朋友”等 。  
2．创编的作品布置在活动室里 ， 幼儿分享、交流 ， 开展“说说、画画、唱唱”区域游戏 。  
活动反思  
兴趣是幼儿学习的原动力 ， 幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望 。爱好音乐是人的天性 ， 有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望 ， 使其产生愉快的情绪 ， 充分发挥想象 ， 表现出他们不同的感受和创造 。  
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