比一比哪个队的小兵最先完成任务 。”在游戏的过程中小兵们要注意安全、保证秩序 。  
(2)教师总结游戏过程 。  
教师：“今天我们的小兵真勇敢，克服困难完成了上级交给我们的任务，真是了不起 。给自己拍拍手吧!”鼓励幼儿回答问题，踊跃发言 。  
教师：“今天小兵们学习了匍匐前进，你们能告诉我，通过铁网时最重要的是要注意什么吗”幼儿回答问题 。  
教师总结：“你们说的都对，匍匐前进最重要的是手膝协调用力 。”  
5.幼儿整理，放松练习 。  
教师播放音乐带领幼儿进行放松整理练习 。  
教师：“现在让我们一起听着音乐来庆祝我们的胜利吧 。围个圆圈做放松动作吧 。  
活动反思：  
整个活动幼儿能完全的进入情境，很好的配合进行游戏 。内容由易到难，逐层深入，让幼儿在“玩中学会了新的本领”，在“学习的过程中快乐的玩” 。不断挑战自我，体验游戏带来的快乐 。在游戏结束时，幼儿表现出意犹未尽的表情 。考虑增加难度，开展下次活动，使幼儿在更高程度上挑战自我，战胜自我 。  

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