少儿舞蹈教育的德育教育功能主要体现在四个方面 。

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少儿舞蹈的德育教育功能
一是通过少儿舞蹈教育 , 可以陶冶少儿的情操 , 培养少儿对美的追求 。少儿舞蹈教育通过优美的音乐、优美的旋律、优美的舞蹈动作的有机结合 , 塑造出了优美的舞蹈形象 。少儿在学习、训练表演的过程中会受到美的教育 , 尤其是一些健康向上的少儿舞蹈节目 , 都具有十分丰富而且符合少儿思想特点和心理特点的思想教育内涵 。
二是少儿舞蹈教育是培养少儿团队精神的一种好形式 。少儿舞蹈教育一般是一种集教学、训练、排练、表演为一体的教育活动 。在教学、训练、排练、表演等方面有严格的统一性、规范性、强制性 。这种统一性、规范性、强制性有助于培养少儿严格的纪律观念 , 有助于培养少儿的团结意识、协作配合意识、荣誉观念及团队意识 。目前 , 少儿中独生子女比较多 , 在城市少儿中独生子女已占绝大多数 。
【少儿舞蹈的德育教育功能】由于各种原因 , 一些少儿缺乏团队意识 。因此 , 通过少儿舞蹈这种教育形式 , 对少儿进行团队精神的培养 , 是十分必要的 。
三是少儿舞蹈教育可以培养少儿的吃苦精神 , 磨炼少儿的坚强意志 。少儿舞蹈教育对于教育和受教育者 , 都是艰苦的 。受教育的少儿可以通过这种艰苦的学习过程 , 受到吃苦精神和坚强意志的教育 。
四是少儿舞蹈教育的德育功能是通过少儿自己参与、自己感受、自己体验的形式来实现的 , 真正体现了寓教于学、寓教于乐和自我教育的教育原则 , 符合少儿思想品德形成的规律 。
如何培养孩子“音乐细胞”
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