从5方面培养儿童思维能力( 二 )

  
三是概括和迁移能力 , 是否愿意和善于运用规律 , 能否触类旁通;  
四是思维的结果是不是多种合理而灵活的答案 。”  
专家提醒 , 首先 , 平常要注意知识的应用性 , 能够把知识真正活学活用 , 而不仅仅停留在书本知识表面;其实 , 要注重知识之间的相互渗透和迁移 , 只有知识形成体系后 , 才能真正被吸收和消化 。  
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