可建立“一日生活制度”,帮助学生计划好每一天的生活,让学生从早到晚,活动有规律,学习有节奏,生活充实,情绪稳定、愉快 。这样,他们就会感到每天都有收获,经常处于成功之中 。在执行“一日生活制度”的过程中,学生们步学会认识自已、战胜自已,做生活的强者 。要引导学生经常观察和解剖自己,使自己拭目以待言行始终在自己的支配之下,每日每时接受自己的检查 。
要建立学生写周记、日记和观察笔记的制度,引导学生经常观察社会,观察别人,观察自己,养成严于要求自己,严格解剖自己,善于吸收他人长处,勇于自我批评的习惯 。
5、不断克服挫折点,时时反省自已 。
人生在世不可能一帆风顺,不可能没有挫折 。对挫折如果处理得好,就可能成为孩子进步的新起点、前进的新动力;处理得不好,则会变为思想上的下滑点、倒退点 。单亲家庭孩子身上的挫折点很多,不仅表现在父母的离异与死亡上,在生活、交友等方面也有挫折 。为此,教师和家长必须抓住这一思想转变的关节点,及时地进行劝慰、开导 。
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单亲家庭的子女应该如何教育
【如何关爱和教育单亲家庭的学生】
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