中班数学三只熊的午餐教案

  

中班数学三只熊的午餐教案
  
文章插图  
中班数学三只熊的午餐教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸等内容,在故事情节中感受并发现物体的数量、大小与三只熊的关系,乐意帮助三只熊分餐点并大胆地表达自己的想法,适合幼儿园老师们上中班数学活动课,快来看看三只熊的午餐教案吧 。  
活动目标  
1、在故事情节中感受并发现物体的数量、大小与三只熊的关系 。  
2、乐意帮助三只熊分餐点并大胆地表达自己的想法 。  
3、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣 。  
4、培养幼儿比较和判断的能力 。  
5、发展幼儿逻辑思维能力 。  
活动准备  
PPT、画有三只熊的底板、人手一个篮子、苹果人手六个 。  
活动过程  
一、观察图片,找出熊爱吃的食物 。  
1、你们最喜欢什么动物?(小白兔、狮子、大象等等)  
教师小结:每个人喜欢的动物都不一样 。今天老师也请来了小熊的一家,我们来看看,谁是爸爸、谁是妈妈?谁是宝宝?  
小结:对了最大的是爸爸,最小的是宝宝,不大不小的是妈妈  
2、三只熊要吃午餐了,他们最喜欢吃:出示PPT(蜂蜜、苹果、玉米)三样东西  
二、分配食物,感知熊大小与数量 。  
1、出示PPT蜂蜜(大小高低不同的蜂蜜)  
小熊最喜欢吃蜂蜜了,三个蜂蜜怎么样?(又高有矮、有大有小)  
三个蜂蜜中哪个是给小熊吃?点击小熊图片进行对应 。  
小结:又高又大的是给爸爸吃,爸爸人大胃口大所以吃又高又大的蜂蜜 。又矮又小的是给小熊吃,熊宝宝人小胃口就小所以吃又矮又小的蜂蜜 。熊妈妈吃不大不小的蜂  
2、小熊还喜欢吃玉米(出示食物)  
三个玉米怎么分呢?(教师出示喂三只熊食物的盒子)请一个小朋友给三只小熊喂玉米 。  
你从哪里看出给熊爸爸吃这个?(粗)你从哪里看出给熊宝宝吃这个?(细)  
小结:  
三个玉米,最粗的给爸爸吃,最细的给宝宝吃,不粗不细的给妈妈吃 。  
3、苹果 。  
接下来小熊吃的是苹果 。这里总共有几个苹果?我们一起来数数看?(1、2、3、4、5、6)  
六个苹果给三只熊分 。该怎么分呢?出示三只熊的底板  
听好了:熊爸爸要多吃点、熊宝宝少吃点、熊妈妈不多也不少 。  
4、幼儿操作:分苹果  
要求:老师给你们准备了每人一个小篮子,篮子里都有六个苹果,请你们把六个苹果分给三只熊,熊爸爸要多吃点、熊宝宝少吃点、熊妈妈不多也不少,把苹果贴在三只熊的旁边 。  
6、集体讨论:把所有的作品贴在黑板上 。让小朋友找找哪个有问题?帮他改过来?  
对的一栏:  
六个苹果,你们是怎么分的?  
错的一栏:我们看看,这个小朋友是怎么分的?  
活动延伸  
【中班数学三只熊的午餐教案】你们帮小熊的一家分了午餐,它们可开心了 。所以送了礼物给你们,看是什么?我们回到教室再一起把它分了 。  


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