大班主题活动飞向太空教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸等内容,让幼儿认识宇宙太空的奥秘,扩展幼儿的知识,诱发幼儿对太空的探究和好奇心,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看飞向太空教案吧 。
活动目标:
1、让幼儿认识宇宙太空的奥秘,扩展幼儿的知识 。
2、诱发幼儿对太空的探究和好奇心 。
3、培养幼儿的创造力和想象力 。
4、使幼儿对探索自然现象感兴趣 。
5、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣 。
活动准备:
1、提供给幼儿介绍太空的资料:图书、录象、电脑
2、设计好的大幅“未来太空城”的图片 。
3、各种大型积木,橡皮泥,彩纸,皱纸,各种废旧材料等 。
4、录音机、磁带 。
活动过程:
1、感知太空 。
(1)教师扮演星姐姐:“小朋友们好,我是宇宙太空的星姐姐,我知道你们很想知道我住的地方到底是什么样的,所以,今天我就邀请你们到太空去做客,你们高兴吗?那我们怎么去呢?(坐飞船、航天飞机等)
(2)幼儿随音乐一起做律动“坐飞船”,然后自由地围坐在一起 。
(3)查看关于介绍太空的资料,激发幼儿学习兴趣 。
“现在,我们来到太空资料厅,请你们自己去查看关于太空的介绍,好吗?幼儿自由选择,借助各种媒体感知太空的奥秘 。
2、构思太空城 。
(1)请幼儿讲述刚看到的或以前了解到的有关太空的知识,教师适当帮助补充小结 。
(2)教师出示“未来太空城”的图片 。
“小朋友们,现在星姐姐住的太空里来了很多新朋友,有各种人造卫星、太空飞船、卫星空间城,等到不久的将来,我住的太空也将变成一座美丽的太空城 。你们看,这就是我设计的“未来太空成”,这里也有学校、工厂、商店、娱乐场所、街道,到了那时,你们就可以天天和星姐姐住在一起了,你们高兴吗?”
(3)幼儿大胆想象“未来太空成”
“那星姐姐请你们帮帮忙,帮我再设计几座太空成好吗?”幼儿自由设想、构思,并相互讨论交流 。
3、建造太空城 。
(1)教师帮助幼儿分组,让幼儿开动脑筋,利用各种材料进行建造 。
(2)幼儿分工合作,教师巡视指导 。
(3)请几名幼儿代表说说自己建造的太空成,共同欣赏美丽的太空成,并给它取名,挂牌,然后幼儿和星姐姐一起在太空城前留影 。
4、听音乐坐飞船回到地球,和星姐姐再见,结束活动 。
活动延伸
在区域中绘画或搭建“未来太空城” 。
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