诊断：这就是典型的“留学成就抑郁症”，是目前留学生中最常见的心理疾病 。留学生由于升学压力过大，对自己信心不足，加上竞争加剧，节奏加快，以致整天像机器人那样拼命，如果心理素质较差或不善于自我疏解，则很容易罹患心理疾病 。专家建议：为了避免心理问题导致情绪低落，留学生可以把自己的生活和学习安排得充实一些，避免过多的胡思乱想而产生失落感 。  
4、留学考试焦虑症  
症状：“我现在一摸到试卷，脑子里就一片空白 。”从广州到澳大利亚留学的小莉，从小学到初中成绩一直优异，可到悉尼后，成绩却一降再降，由于一心想考澳大利亚的重点大学，因此她一直都在自我加压的情绪下紧张学习 。然而，越是努力，越是学不好，到了最后，竟然拿起试卷就脑子一片空白，数理化公式忘得精光，她说：“我觉得自己无颜面对远在祖国的父母，还不如死了算了 。”  
诊断：每个学生都会有考试焦虑，只是程度因人而异 。小莉的情况是典型的 。这时，父母和身边人应该耐心鼓励她，听她说出她的担心与不安，让她慢慢放弃那些不利的想法，进而改善考试焦虑的情形 。  
5、留学情绪强迫症  
症状：自从江苏淮安市初中毕业赴马来西亚进入大马士革一所高中后，林琳觉得学习比以前更紧张了，可是她回到家的第一件事却是要将家里所有的东西进行整理、归类，做完了这些事后，才能集中精神做作业，有时放好的东西又会再拿出来重新放，这样的事总要重复几次，最终必须做到全部让自己认可，才终止这一行为，这花费了林琳许多宝贵的时间，为此她感到很烦恼 。专程来陪女儿就读的母亲对此心急得束手无策，后经医生诊断，林琳患了“留学情绪强迫症” 。但林琳说：“我怎么会有病呢?就是自己也控制不住自己而已 。”  
诊断：一般来说，“留学情绪强迫症”的背后都有一个潜在的原因，比如自己有过强的愿望与目标，父母追求完美，对孩子要求过高等 。如果家长发现孩子经常发呆，做功课特别慢、咬指甲、耸肩膀等，就得注意了，这很有可能是一种强迫性的行为，这时家长要注意观察孩子，了解一下孩子为什么会这么做的原因，并及早带孩子去看医生 。  
6、留学交际恐怖症  
症状：“要我上台发言，还不如把我杀了 。”来自中国杭州的小张，是东京一所高等中学的留学生，性格内向，不爱说话 。刚来东京上高一时，由于爱斜着眼看同排的一位日本女生，引起了对方的反感，调换座位后，仍无法改变这种行为，后来连男生也不愿意坐在他旁边了，从此他便认为世上最难打交道的是日本人，甚至认为他们都是“日本鬼子”的后代，十分害怕与他们交往 。老师说，每次遇到同学必须轮流上台发言时，他宁愿装病逃学，也不敢面对朝夕相处的同班同学说话 。由此看来，小张显然是得了留学交际恐怖症 。  
诊断：内向的中小学生在青春期如果不注意调整心理状态，就会惧怕与人交往；特别是留学中的中小学生，更容易引发社交恐惧 。因此，作为父母应及时审视自己对待孩子的行为是否恰当，并尽早纠正不恰当的教育行为，对孩子给予更多的表扬和鼓励，使孩子能大胆而自信地与人交往，培养自信 。  
7、留学能力障碍症  
症状：从上海到德国柏林留学的15岁小娜，去年刚刚进入柏林一所中学，可是陪读的母亲却发现：小娜做作业时越来越粗心，经常连答案都抄错了 。一次试卷发下来后，母亲发现中间竟然漏做了很多题，而小娜却说自己根本没发现 。整整一个学期，这种情况始终没有得到改善 。

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