活动反思
【小班科学活动感知物体教案反思】《纲要》中强调：“教师应提供丰富的可操作的材料 ， 为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件 。”活动中 ， 幼儿通过 “做中学”活动的重要环节 ， 选择材料制造人造风 ， 让风车转起来 ， 在动手、交流与表达中获取知识 ， 并在此过程中习得学习的方法 。
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