◎手指独立 。孩子到了连奏的程度 ， 教师就会要求孩子手指独立连奏 ， 这对于刚刚进入连奏的儿童来说是较困难的 。如果不立刻让手臂跟着动 ， 他们的手臂往往就会出现僵硬的情况 ， 手腕容易帮着颠 ， 这样效果不好 。家长可以暂时允许孩子带一点手臂的动作去连奏 ， 但要清楚的一点是 ， 连奏时手指的动作是主动的 ， 而手臂、手腕是被动的 ， 不能以手臂、手腕代替手指去弹奏 ， 然后一步步地逐渐要求孩子减少手臂的力量 ， 逐渐加快连奏速度 ， 直至达到手指独立自如地在琴键上跑动 。
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给孩子开启音乐之窗
著名音乐教育家李重光谈怎样辅导孩子练琴
【儿童学琴中的问题及对策】
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