快乐的学习方法,既能提高孩子的学习兴趣,又能帮助他们获得学习成功,要多多联系孩子的生活实际,把书本上的知识有机地与生活实际紧密结合起来,千万不要单纯抽象地拘泥于书本 。看看让宝宝爱上学习的10大好习惯 。
一、预习习惯
基本要求:按教师或教材要求做好课前预习,寻找听课重点、难点,提高课堂听讲的有效性 。
培养目标:
1.提前预习课程,每天晚上和上课前,都要对将要学习的课程做简要的预习,了解课程的知识点、重点、难点,为课堂学习做好准备 。
2.预习时遇到不懂的地方要通过查字典、查资料寻找答案,也可以向同学、家长询问,仍然没有解决的问题要标记出来,以便在课堂上有重点地学习 。
3.预习时要学会用笔在课本上做不同的标记,如:重点内容在文字下面标△,有疑问的地方在文字下面画线并在旁边写上“?”等,以便在课堂学习时多留心 。
4.预习时要精力集中,培养自己一丝不苟的学习习惯 。
二、听课习惯
基本要求:课堂上认真听讲,积极主动地参加各种课堂教学活动,踊跃发言,遵守课堂纪律,积极思考 。
倡导中高年级的学生认真做好课堂笔记 。
培养目标:
1.课前做好准备,自觉检查课本、课堂练习本,必须的文具按要求放好 。
2.课堂上认真接受教师指导,专心致志地参与探索,全身心地投入学习 。
3.有疑难问题时,及时举手发言 。
4.要善于合作学习,在进行分级实验、动手操作、课外游戏等活动时互相帮助,共同提高 。
5.在功能教室上课以及放学回家,要将桌面整理干净,并摆好桌椅 。
三、复习习惯
基本要求:及时复习功课,加深对所听课的理解和记忆,提高课堂学习效率 。
培养目标:对当天学习的内容及时复习巩固,需要记忆的字词句篇、概念、公式以及单词、语句、名人名言等理解深刻,记忆准确,提高学习效率 。
四、作业习惯
基本要求:认真独立完成作业,专心细致,认真审题,书写规范,按时缴交,及时更正 。
培养目标:
1.当天的作业要当天完成,在做完老师布置作业的前提下,有余力的学生要养成自主设计和完成作业的好习惯 。
2.独立、认真、按时完成老师布置的各类作业,不抄袭别人的作业 。没完成作业主动向老师说明理由,并及时补上 。
3.写完作业后把作业放人书包中,并整理书包,使学习资料在书包中分类放置有序 。
4.当作业本、练习本、试卷等发下之后,首先查看老师的批改,对老师指出的错误必须及时改正,不放过一个错字或错题 。
五、阅读习惯
基本要求:多读好书,每天阅读课外读物累计不少于30分钟,读书姿势正确 。倡导中高年级学生学会做读书笔记 。
培养目标:
1.每天课外阅读时间累计不少于30分钟,每周背诵古诗文不少于2首 。
2.自己订阅的报刊应及时阅读 。摘抄课外读物的精彩句段,或在精彩处圈点,记上自己的阅读体会,养成 “不动笔墨不读书”的好习惯 。
3.边读边思考,敢于质问,不懂的地方向他人请教或查工具书解决 。
六、写字习惯
基本要求:养成正确的写字和握笔姿势,掌握正确的写字规则和方法,书写规范、工整 。
培养目标:
1.做作业时要专心,不边玩边写,不边吃边写,书写时想好再下笔 。
2.保持正确的写字姿势,做到“头正、身直、足平、臂开”,做到“三个一”:眼睛离书本一尺、胸离桌子一拳、握笔处离笔尖一寸 。字迹工整,书写规范 。
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