很多幼儿家长都知道:故事对于启发儿童的想象力 , 增强儿童阅读兴趣等方面 , 起着重要的作用 。然而 , 对于许多家长来说 , 讲故事比读故事书困难得多 。因为离开现成的情节和词汇 , 他们很容易语无伦次 。怎么能够编出孩子们想听的故事呢? 第一、讲有关孩子本身或家庭里的真实事情 。幼儿总是喜欢听大人讲家庭生活的片断 。这样的故事能使他感受到一部分生活的真实性 。每一位家长都能讲出许多家庭生活中的趣事 。你可以轻而易举地这样开始你的故事 , 我记得当你的时候这乍听起来不像故事 , 其实就是故事 , 而且会使孩子听得入迷 。第二、用他喜爱的玩具做故事
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很多幼儿家长都知道 , 增强儿童阅读兴趣等方面 , 起着重要的作用 。然而 , 对于许多家长来说 , 讲故事比读故事书困难得多 。因为离开现成的情节和词汇 , 他们很容易语无伦次 。怎么能够编出孩子们想听的故事呢?
第一、讲有关孩子本身或家庭里的真实事情 。
幼儿总是喜欢听大人讲家庭生活的片断 。这样的故事能使他感受到一部分生活的真实性 。每一位家长都能讲出许多家庭生活中的趣事 。你可以轻而易举地这样开始你的故事 , “我记得当你……的时候……”这乍听起来不像故事 , 其实就是故事 , 而且会使孩子听得入迷 。
第二、用他喜爱的玩具做故事主角 。
有时 , 我们想教育孩子 , 直接讲道理不能得到满意的效果 。在这种情况下 , 可以根据孩子喜欢的一个玩具来编故事 。儿子5岁时 , 常常跑到离家很远的地方去玩 , 让人担心安全 。我和他谈了几次都无济于事 , 于是 , 就以他最心爱的玩具——一只缝制的大熊猫为主角 , 编了几个大熊猫迷路的故事讲给他听 。每当故事讲到这只大熊猫在市场上迷了路 , 或者进错了院子时 , 我总是听见他呵斥他的玩具 。后来 , 他果然不再到处乱跑了 。
第三、只讲开头 , 让他尝试故事接龙 。
在给幼儿讲他熟悉的故事时 , 可在最有趣或最惊险时停下来 , 让孩子试着将这个情节讲完 。例如:“你和我那时候正要过马路 , 忽然……发生了什么?”另外 , 还可以将孩子熟悉的故事的开头讲出来 , 然后要求他讲出故事的结尾;或者 , 由孩子讲这个故事的开头 , 由你来讲结尾 。这样讲故事不仅能提高幼儿的接受力 , 培养他们的想象力 , 而且能使幼儿感到自己也有讲故事的本领 。实际上 , 过不了多久 , 孩子就能自己编故事 , 并讲给你听了 。
【爸爸妈妈学会讲故事】讲故事虽然没有固定模式 , 但是 , 首先故事应该短一些 , 因为幼儿的注意力持续时间是有限的;其次 , 故事的主角应该是他们所熟悉的 , 例如;孩子本人、孩子的玩具或孩子熟悉的人;再有 , 故事情节要简单 。其他方面 , 全凭你的想象力与孩子的兴趣来决定 。
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