8. 你觉得小花猫会叫太阳一起玩什么游戏？他会怎么说？（巩固句式“我们一起玩XX吧”）  
9. XX可是太阳宝宝最喜欢的运动了 ， 他听了终于“噌”一声整个儿跳了出来 ， 天空都变得亮堂堂了 。（教师将太阳整个拉出来）  
10. 现在我们从头来听一听这个故事 。教师完整讲述故事 。  
11. 你觉得睡懒觉好吗？为什么？  
小结：睡懒觉是不好的习惯 ， 我们以后每天都要向小动物们一样 ， 早早地起来做运动 ， 这样我们的身体才会变得棒棒的 。  
（三）情景表演  
1. 现在老师来当太阳宝宝 ， 请你们来当小动物 ， 看看小朋友们能不能把我这个太阳宝宝叫起床 。  
2. 幼儿自由选择角色 ， 师幼共同连贯分角色表演故事对话一次 。  
（四）活动结束  
1. 教师以太阳宝宝的口吻说：谢谢你们 ， 以后我每天都会早早起床 ， 和大家一起做运动 ， 现在我们一起来扭扭身体 ， 动起来吧 。  
2. 播放音乐 ， 教师带领幼儿一起做韵律操 。  
活动反思：  
在培养幼儿的语言时 ， 要把握每个幼儿的实际 ， 掌握幼儿学习语言的规律 ， 有计划地进行培养和训练 ， 让幼儿多看、多听、多说、多练 ， 培养良好的语言习惯 ， 创设良好的语言环境 ， 那么 ， 幼儿的语言一定会健康的发展 。  

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