小学|那些小时候能拿“双百”的孩子,为啥上初中后,连及格都费劲了?

正所谓:“知识可以改变命运”,现在的家长都很注重孩子的学习,希望孩子可以成为人中龙凤,因此  
从孩子很小的时候家长就已经关注到孩子的学业  
了。  
众所周知,孩子在自己的学业生涯里,有三个比较重要的阶段,其分别是幼升小,小升初,初升高,而这三者中最有变故性的  
可以说是小升初了。  
经历过这阶段的家长会发现一个奇怪的现象,即孩子在小学时基本都能拿“双百”,  
为啥上初中以后,连及格都费劲了呢?  
小学|那些小时候能拿“双百”的孩子,为啥上初中后,连及格都费劲了?  
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上初中以后,孩子学习成绩十有八九会存在“塌腰期”  
同事刘姐家的孩子,正在上初一,但原本学习成绩很好的小家伙,现在却总在及格线徘徊。对此,刘姐百思不得其解,她不明白为  
啥在她眼里成绩优异的儿子,会出现这样明显的变化。  
其实一般来说,上初中的孩子正处于青春期,他们的思维,性格等方面都会发生改变,且中学和小学毕竟是两种性质的学段。  
小学|那些小时候能拿“双百”的孩子,为啥上初中后,连及格都费劲了?  
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这一系列因素都会让孩子的学习成绩出现“塌腰期”,下面让我们来仔细分析一下。  
那些小时候能拿到“双百”的孩子,为啥上了初中就“掉队”?  
本来看到孩子小学时那么好的成绩,经常能考双百分,父母们对孩子的期待很高,  
以为孩子的成绩即使到了初中也依旧可以一路长虹。  
可到了初中后孩子的学习状态迅速下降,父母们也找不到原因,并开始陷入焦虑。  
小学|那些小时候能拿“双百”的孩子,为啥上初中后,连及格都费劲了?  
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而在这个问题上,刘姐儿子的班主任老师给出了解释,  
并帮助家长分析里面的原因  
,一共是分三方面,即学习环境,科目内容以及授课方式。  
●新的学习环境对孩子是种负担  
正如一开始提到的,  
孩子上了初中后学习环境开始发生了变化  
,再也不是当初已经适应了六年的熟悉环境,他们有些难以适应。  
先不说在环境的改变对于孩子的影响,我们客观一点来分析,即使是大人换了环境后也会影响到自身的状态,  
需要好长一段时间去适应  
,何况说孩子呢?  
小学|那些小时候能拿“双百”的孩子,为啥上初中后,连及格都费劲了?  
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●科目内容“大跨步”让孩子不适应  
小学时候的科目比较少,而且内容也相对简单,可中学的学习内容就不那么简单了,  
不仅科目增加了好几种,内容也更难了  
,并和小学的内容衔接不上。  
这一系列的改变都让孩子感到很不适应,这种大跨步对于孩子来说,用“糟心”这两个字来形容一点也不过分,  
在孩子内心焦虑的情况下,学习成绩就会一落千丈  
。  
●老师授课方式的改变让孩子在短时间内无法接受  
初中和小学的区别是环境不一样,学科内容不一样,  
就连老师授课的方式也很不一样,  
想要让孩子在短时间内去接受几乎是不可能的。  
小学|那些小时候能拿“双百”的孩子,为啥上初中后,连及格都费劲了?  
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初中老师讲课的方式方法都更加复杂,孩子们早就习惯了小学六年中那种简单的模式  
,所以还是要给孩子一段时间来慢慢磨合。  
为了避免孩子在学业上落下太多,建议家长提前行动起来  
家长们在遇到这种情况的时候,内心一定是无比着急的,但也不要过于盲目,应从我们刚才讲到的三种原因上对号入座进行解决。  
一方面,提前帮小家伙们调整好心态  
进入初中后孩子们由于多种因素的改变,一定会出现不适应,如果在这时开始对孩子进行疏导未免是有些晚的,


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