大班主题离园纪念册教案主要包含了活动目标 , 活动准备 , 活动过程等内容 , 激发幼儿对幼儿园、老师、同伴的热爱之情 , 不忘幼儿园的幸福生活 , 培养幼儿的创造力及做事的持续性 , 拓展幼儿与人让交往的技能 , 适合幼儿园老师们上大班主题活动课 , 快来看看离园纪念册教案吧 。
活动目标:
1、激发幼儿对幼儿园、老师、同伴的热爱之情 , 不忘幼儿园的幸福生活 。
2、培养幼儿的创造力及做事的持续性 , 拓展幼儿与人让交往的技能 。
3、培养幼儿能独立地进行纪念册的设计、制作 。
4、激发幼儿渴望上小学、即将做个小学生的自豪感 。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来 。
活动准备:
录音机、磁带、白纸若干、彩笔、订书机 。
活动过程:
一、请幼儿欣赏音乐《甜甜的家》 , 再次感受与老师同伴在一起的快乐和幸福 。
刚才 , 我们欣赏的歌曲的名字叫《甜甜的家》 , 这个甜甜的家指的是哪里?甜甜的家里都有谁?一家人在一起心情是怎样的?
二、谈话 , 萌发幼儿的惜别之情 。
我们有这么一个甜甜的家 , 真幸福 。可是 , 过些日子 , 我们小朋友即将升入小学 , 要离开这个甜甜的家 , 离开朝夕相处的小伙伴和亲爱的老师 , 你们有什么感觉?心里是怎么想的?你们有什么话要对老师和小伙伴说?
三、激发幼儿建立纪念册的愿望 。
不管我们怎么舍不得 , 我们还是要分开 。分开后如果想和大家联系 , 该怎么办?用个什么办法把小伙伴的信息保存下来 , 不会忘记 , 而且方便大家以后联系?
给小朋友2分钟的时间讨论一下 。
幼儿交流好办法 。
四、讨论纪念册的内容和形式 。
【大班主题离园纪念册教案】我们可以把自己的信息记录在一张纸上 , 然后把每个小朋友的信息装订在一起 , 做成一本纪念册 , 小朋友想老师和小伙伴的时候就可以看看 , 还可以随时联系 。那么 , 我们应该在这张纸上记录哪些内容 , 让小伙伴一看就知道是谁的信息?
根据幼儿的意见确定记录内容和形式 , 如内容可包括姓名、电话、自己的爱好等 , 可以绘画或写字 , 然后鼓励幼儿在纸上表征出来 。给幼儿10分钟的时间完成 。
五、请个别幼儿交流展示自己记录的内容 。
将全体幼儿的记录纸装订成纪念册 。
六、活动延伸:
请幼儿回去后给自己的纪念册设计封面 , 好好保存 , 永远记住幼儿园这幸福美好的时光 。
『本文②来
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