1.小班英语教案桌子和椅子怎么写?

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1.钻研大纲、教材,确定教学目的
在钻研大纲、教材的基础上,掌握教材中的概念或原理在深度、广度方面的要求,掌握教材的基本思想,确定本节课的教学目的.教学目的一般应包括知识方面、智能方面、思想教育方面.
课时教学目的要订得具体、明确、便于执行和检查.教学过程是一个完整的系统,制定教学目的要根据教学大纲的要求、教材内容、学生素质、教学手段等实际情况为出发点,考虑其可能性.
2.明确本节课的内容在整个教材中的地位,确定教学重点、难点
在钻研整个教材的基础上,明确本节课的内容在整个教材中的地位及重点和难点.所谓重点,是指关键性的知识,学生理解了它,其它问题就可迎刃而解.因此,不是说教材重点才重要,其它知识就不重要.所谓难点是相对的,是指学生常常容易误解和不容易理解的部分.不同水平的学生有不同的难点.写教案时,主要考虑这样几类知识常常是学习的难点:①概念抽象学生又缺乏感性认识的知识.②思维定势带来的负迁移.③现象复杂、文字概括性强的定律或定理.④根据教学大纲要求,不能或不必做深入阐述的知识.⑤概念相通、方法相似的知识.⑥数学知识运用到物理中而造成困难的知识.
3.组织教材,选择教法
根据教学原则和教材特点,结合学生的具体情况和学校设备条件来组织教材考虑教法,初步构思整个教学过程.教材的组织是多种多样的,同一教材可以有不同的组织结构.但不论是那一种结构都必须围绕中心内容,根据教材的内在联系贯穿重点,确定讲解的层次和步骤.同时,在选择教法上,还必须充分重视考虑如何集中学生的注意力、启发学生的积极思维.
4.设计数学程序及时间安排
对于上课时如何复习旧知识引入新课题;新授课的内容如何展开;强调哪些重点内容;如何讲解难点;最后的巩固小结应如何进行等程序及其各部分所用的时间问题,都应在编写教案前给予充分的考虑.
5.设计好板书、板画
板书、板画是课堂教学的重要组成部分,因此在编写教案时应给予足够的重视.板书的设计可以从钻研分析教材的知识结构入手,也可以从分析学生的认知规律入手.
2.蓝天双语幼儿园小班英语教案怎么写
教学目标:
1.能熟练地认识单词 。
2.利用单词组合句子,能用英语进行交流 。
教学重难点:
知道五种天气以及这五种天气中小朋友们有些怎样的活动用英语流利的表达 。
教具准备:
1.多媒体课件 。
2.相关的衣服及挂图 。
3.与教材相配套的录音带 。
设计理念:
1.多层次的训练,让学生在朗读中消化知识,在教学中不同层次的朗读、引读、比赛读,突破教学重难点 。
2.以学生为主体,充分展示他们的学习积极性,培养学生的语感 。
3.图文有机结合,渗透天气预报知识 。
教学过程:
一.热身(Warm up)
(1)播放与课文相匹配的图片,了解所学语言运用的环境,内容为“什么天气” 。教师板书课题 。
(2)教师与学生交流图画的主要内容 。
二.呈现新课(presentation)
(1)在学生初步了解五种天气之后,进一步观察每种天气的挂图,把挂图与单词进行配对 。
(2)学习单词 。
a.学生猜读 。(老师要鼓励学生大胆地尝试)
b.教师领读 。
c.小组比赛读(注意学生的发音,特别是sunny的发音应为〔s〕不能读成 ,但要注意不能一味地纠正发音而挫伤孩子的学习兴趣或打消孩子练习的积极性 。可根据情况,逐步在课文中感受发音)
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