（2）、出示图片指导幼儿观察图片，联系自己说一说平时是怎样做的 。  
图1、写字画画座姿要正确 。  
图2、看书看电视时间不要太长，看完后闭上休息一会 。  
图3、不用脏手揉眼  
图4、看电视离的不要太近  
图5、不要在阳光灯光下看书  
小结：小朋友们可要爱护好自己的眼睛，保护好视力注意用眼的正确方法（运用图片让幼儿知道自己该怎样做才能保护好眼睛，而且内容源自幼儿的生活，幼儿理解掌握起来也容易）  
5、儿歌《保护眼睛》  
请幼儿闭上眼睛休息一会，欣赏儿歌内容：小眼睛，亮晶晶，样样东西看得清，好孩子讲卫生，不用脏手揉眼睛 。（这个环节似呼可有可无，但它既对整个活动内容起到巩固、小结的作用，而且又让孩子在非常轻松的状态下进行结束环节 。孩子们闭上眼睛，让眼睛得到休息，这也是上个环节刚刚进行的保护眼睛的方法之一） 。  
活动延伸：  
让幼儿了解一些有关盲人的知识，激发幼儿关爱他人帮助他人的愿望 。  
活动反思：  
【小班健康明亮的眼睛教案反思】在这个活动过程中教师先引导幼儿了解眼睛的外观结构，然后通过一个闭眼、睁眼的小游戏让幼儿深刻去体会眼睛的重要作用，最后很自然地过渡到如何保护好自己的眼睛，整个活动过程流畅重难点突出，教师在组织幼儿认识眼睛的时候让幼儿看看、摸摸等形式充分感知了眼睛的特性，又通过游戏和观看图书很直观地感知到眼睛的功能和保护眼睛的方法，在这个过程中孩子们积极性很高，教师运用的启发式提问充分体现了幼儿的主体地位 。  

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