总之，在小班韵律活动的组织中应以培养完整儿童为目标，在发展幼儿音乐能力的同时，注重幼儿情感能力的培养，鼓励幼儿大胆、创造的表演，充分感受韵律的美和快乐 。通过此活动使幼儿喜欢洗澡，养成讲卫生的良好习惯 。
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