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小班主题认识颜色教案反思主要包含了活动设计背景 ， 活动目标 ， 教学重点、难点 ， 活动准备 ， 活动过程 ， 教学反思等内容 ， 认识几种常见的颜色 ， 并能说出颜色的名称 ， 正确分辨几种常见的颜色 ， 能将相同的颜色进行配对 ， 适合幼儿园老师们上小班主题活动课 ， 快来看看认识颜色教案吧 。  
活动设计背景  
将几张不同颜色的纸贴在教室的墙上 ， 主要有红 ， 黄 ， 蓝三种颜色 。  
活动目标  
1、认识几种常见的颜色 ， 并能说出颜色的名称 。  
2、正确分辨几种常见的颜色 ， 能将相同的颜色进行配对 。  
3、培养幼儿敏锐的观察能力 。  
4、愿意大胆尝试 ， 并与同伴分享自己的心得 。  
【小班主题认识颜色教案反思】5、尝试通过色彩来感知美、创造美 。  
教学重点、难点  
重难点：能将相同的颜色进行配对 。  
活动准备  
色板 ， 绿、黑、白三种颜色的雪花片若干 ， 绿、黑、白三种颜色的纽扣若干 。  
活动过程：  
1、 预备活动：走线 ， 线上游戏“找朋友” 。  
2、集体活动：  
（1）复习三原色：红、黄、蓝 。教师让幼儿听指令做相应的动作 ， 如：请穿红上衣的小朋友举起双手；请穿蓝裤子的小朋友站起来；  
（ 2）教师拿出教具色板摆好 。教师运用三阶段法教幼儿认识绿、黑、白三种颜色 。  
（ 3）教师让幼儿在教室内找找绿、黑、白三种颜色的物品 。  
（ 4 ）游戏“色板配对” 。  
3、分组活动:教师让幼儿把颜色一样的纽扣摆放在一起 ， 进行颜色配对 ， 并说说是什么颜色 。  
4、交流小结 ， 收拾学具 。  
教学反思  
这节课的目标基本达到 ， 但是重难点还是没有突破 ， 幼儿对配对还是掌握得不够 ， 有部分幼儿还是没有掌握 ， 所以还需要加强这方面的练习 。  

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