第二，网课的费用，本身比实体课低很多。  
第三，也是我觉得网课最大的优势，就是跨越地域。不管在哪里，只有有网络，就可以学习，这一点对三四线及以下城市、县城、乡村的孩子来说，是一个极大的便利。当地没有好的老师，靠网课，能极大地缩小和大城市之间的师资上的差距。  
Part5  
  
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我陪孩子上过一些课，也发现了网课的一些弊端。  
第一，老师不固定，网络不稳定。  
我接触过的网课，都是要自己约课，这样就无法保证老师的固定，和授课的针对性。说得难听点儿，很多网课的程序开发好了以后，老师只是一个系统或软件的执行者，按部就班走流程。而在我们正常的课堂上，老师会根据学生的情况，随时调整授课。  
第二，约课困难，上课时间不固定。自己想上课的时间，不一定能约上课，看似方便了，但每次都要想着提前约课，也是一个繁琐的工作。  
第三，师生之间、生生之间互动很差。  
虽然网课都是小班，但教学过程简单落后，基本就是一问一答，老师说，孩子跟着重复。也许因为我的职业习惯，我对这样走流程似的教学很看不上。  
第四，很多网课没有教材。  
我接触过的网课，都没有教材，也或许是因为有些只是试听，所以没有见到教材。  
第五，上课的感觉被消弱。  
因为网上上课，我总觉得有点儿游戏化，消解了学习的感觉，孩子觉得有趣固然是好，但是过于放松，不利于学习。  
【孩子|孩子学英语多大开始启蒙比较好 多大可以给孩子报名英语学习班】第六，年龄小的孩子，必须要有家长陪同。  
对那种以为报了班，孩子就有人看有地送的家长来说，网课会让你失望的。年龄小的孩子，无法和外教交流，有时候不明白老师让自己干什么，所以一定要有家长陪同。  
第七，网课的时间一般都在25分钟，效率不高，刚热身就结束了。  
先打打招呼，然后复习一下上节课的单词句型，就过去10分钟了。每次都感觉刚刚开始学，草草过了一遍本节课的知识点，就下课了。  
第八，缺少有效的反馈。孩子上课，完成了任务，到底学得怎么样，没有一个有效的反馈机制。而实体课上，都会有阶段考试的， 才能有效检测孩子的学习情况。  
我陪孩子在一个机构上了10几节课，只有一次遇到了有经验的老师，有学具准备，有知识讲解和拓展，讲到动物园zoo这个单词，又拓展了一些动物单词，还有教学程序里没有的动物图片。  
在学校里、实体课上，我们还可以和老师交流，了解孩子的学习情况，在网课里，时间一到外教就下线了。你想找也找不到。  
Part6  
所以，我个人的倾向是：在路程、师资和费用可以接受的前提下，优先选择实体课。网课更适合于三四线城市以下，没有优秀教师的地域，以及在上课之外的一对一小课练习提高。  
离我之前陪孩子上网课，已经过去2年了，现在的服务，比过去更好了，有些不足也可以克服。  
选择网课的原则是：  
1.老师要固定，上课时间固定，最好是同学和教材也都固定。  
2.师资正规，有教学经验，不是是个外国人，会说外国话，就可以当老师的。  
3.有反馈，尤其是阶段性反馈。  
在家里怎么学?  
朋友看了我孩子读英语的视频，问我怎么教的?我意识到一个问题：很多家长，在为自己家孩子选择辅导机构的时候，关注的是学习效果，但问题是，学习效果，只靠上课，靠机构，靠老师，肯定不够。我孩子读成音频中的效果，是建立在大量阅读基础上的，读了近200本英语书，几乎每本都有录音。

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