abc量表不会说话怎么测( 二 )

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7 无交往性微笑（即不会与人点头、招呼、微笑）
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8 代词运用颠倒或混乱（你、我分不清）
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9 长时间总拿着某种东西。
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10 似乎不在听人说话，以至让人怀疑他有听力问题
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11 说话不合音调、无节奏
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12 长时间摇摆身体
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13 要去拿什么东西，但又不是身体所能达到的地方（即对自身与物体的距离估计不足。
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14 对环境和日常生活规律的改变产生强烈反应
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15 当与其他人在一起时，呼唤他的名字，他没有反应
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16 经常做出前冲、旋转、脚尖行走、手指轻掐轻弹等动作
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17 对其他人的面部表情没有反应
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18 说话时很少用“是”或“我”等词
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19
有某一方面的特殊能力，似乎与智力低下不相符合
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20 不能执行简单的含有介词语句的指令（如把球放在盒子上或放在盒子里）
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21 有时对很大的声音不产生吃惊反应（可能让人想到他是聋子）
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22 经常拍打手
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23 大发脾气或经常发点脾气
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24 主动回避与别人的眼光接触
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25 拒绝别人的接触或拥抱
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26 有时对很痛苦的刺激如摔伤、割破或注射不引起反应
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27 身体表现很僵硬、很难抱住
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28 当抱看他时，感到他的肌肉松驰（即使他不紧贴抱他的人）
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29 以姿势、手势表示所渴望得到的东西（而不倾向于语言表示）
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30 常用脚尖走路
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31 用咬人、撞人、踢人等行为伤害他人
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32 不断地重复短句
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33 游戏时不模仿其他儿童
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34 当强光直接照射眼睛时常常不眨眼
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35 以撞头、咬手等行为自伤
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36 想要什么东西不能等待（一想要什么，就马上要得到）
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37 不能指出5个以上物体的名称
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38 不能发展任何友谊（不会和小朋友来往交朋友）
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39 有许多声音的时候，常常捂着耳朵
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40 经常旋转碰撞物体
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41 在训练大小便方面有困难（不会控制大小便）
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42
一天只能提出5个以内的要求
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43 经常受到惊吓或非常焦虑不安
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44 在正常光线下斜眼、闭眼、皱眉
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45 不是经常被帮助的话，不会自己给自己穿衣
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46
一遍遍重复一些声音或词
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47 瞪着眼看人，好像要看穿似的
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48 重复别人的问话或回答
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49 经常不能意识所处的环境，并且可能对危险的环境不在意
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50 特别喜欢摆弄、着迷于单调的东西或游戏、活动等（如来回地走或跑，没完没了地蹦、跳、拍、敲）
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51 对周围东西喜欢嗅、摸或尝
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52 对生人常无视觉反应（对来人不看）
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53 纠缠在一些复杂的仪式行为上，就像缠在魔圈里（如走路要走一定的路线，饭前或做什么事前一定要把什么东西摆在什么位置，或做什么动作，否则就不睡不吃。
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54 经常毁坏东西（如玩具、家里的一切用具很快就给弄坏了）
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55
在2岁以前就发现孩子发育延迟
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56 在日常生活中至少用15个但不超过30个短句进行交往（不到15句也打“∨”）
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57 长时间疑视一个地方（呆呆地看一处） 4
注：筛查分57分，诊断分67分。按每道题后面的分数给分，例如第一题如答案是则给4分，如不是给0分。把所有总分加起来。
《深圳市宝安区心康乐儿童训练中心》

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