2、幼儿自由品茶，向“叔叔阿姨”了解菊花的功用 。  
（四）分组制作菊花 。  
1、瞧！那边叔叔阿姨们还给我们制作了一些菊花的作品，我们去看一下好不好？  
2、“叔叔阿姨”也给我们小朋友们准备了一些材料，请我们小朋友一起来制作，你们愿意吗？做完后你们拿好自己的作品老师给你们在菊花展上留个影 。  
3、幼儿分组制作 。  
（1）画菊花：提供油画棒、纸、棉签和颜料，幼儿自由画菊花 。  
（2）制作菊花：提供剪刀、彩色纸、固体胶、铅笔等，制作菊花 。  
（3）菊花粘贴画：提供毛线、双面胶、剪刀，粘贴菊花 。  
（五）结束 。  
1、拿好作品在菊花展留影拍照 。  
2、回“家” 。  
活动反思：  
为了让孩子对菊花有更深的了解，我制作了课件 。通过观看课件，孩子们在愉快的活动中对菊花的外形特征有了充分的感知 。这次活动采用了用铅笔卷菊花瓣的方法做出漂亮的菊花 。这种新的表现方式，不仅可以锻炼幼儿的动手能力，也能让幼儿体会到不同的表现方式带来的乐趣 。  

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