活动环节3：  
大家一起模仿乌龟  
教师活动3  
1、播放视频“我们来看一看电视里的乌龟和我们的乌龟一样活动吗 。”  
2、谁愿意来学一学视频里乌龟是怎样爬行的”“哇哦！学的真像”  
3、“小乌龟是生活在哪里的啊?”  
4、“小乌龟是生活在海里和阴暗潮湿的地方，那它一定会干什么啊？”  
5、“我们仔细观看视频学学乌龟游泳的样子”（开始模仿）  
6、“小乌龟陪了大家很长时间了，也该休息了”（收起实物，把乌龟先放到一边  
幼儿活3：  
1、认真观看  
2、争着要表现  
3、“海里”  
4、“游泳”  
活动意图3：  
观看视频为了让幼儿再次模仿乌龟爬行，为完成《3-6岁儿童学习与发展指南》中让幼的平衡能力，动作协调、灵敏力得到锻炼 。  
活动环节4：  
师幼一起玩游戏  
教师活动4：  
1、放音乐  
2、模仿龟妈妈  
幼儿活动4：  
1、幼儿听音乐在活动室中模仿乌龟，背上背壳  
2、模仿龟宝宝  
活动意图4  
师幼一起根据音乐表演龟妈妈和龟宝宝的行为，幼儿能与同伴友好相处 。  
活动反思：  
这节课通过幼儿模仿喜欢的动物-小乌龟练习不同方式的爬，其活动方式非常适合活波好动的中班幼儿学习 。针对幼儿的年龄特点来设计这节课，让幼儿在体验模仿小乌龟爬行的乐趣的同时，锻炼和提高幼儿四肢的协调能力，并促进幼儿的大脑发育 。活动过程中，结合游戏进行了活动练习，调动了幼儿的积极性，让幼儿在学习中体验到很多快乐 。  

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