▼ 看孩子和父母之间的互动 ， 观察亲子关系和家庭教育方式等 。   
  
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焦点三：怎样向老师介绍自己的孩子？  
老师第一次来家里 ， 总想让小孩给老师留个好印象 ， 但是许多家长不知要怎么说才合适 。 小孩子方方面面的特点有很多 ， 有让家长欣慰的 ， 也有让家长担心的 ， 是应该跟老师全盘托出呢？还是有所取舍？是应该重点讲孩子的优点呢？还是多沟通一下自己担心的问题？  
其实 ， 在老师眼中 ， 每个孩子都是有差异的 ， 没有所谓的“好”、“坏”、“聪明”、“笨”之分 ， 所以家长不必担心说了孩子的问题 ， 会遭到老师的另眼相看 。 相反的 ， 如果能坦诚地交流 ， 老师在工作当中才会对孩子有针对性的帮助 。   
各位家长可以向老师简单介绍孩子以下几个方面的情况 。   
1. 优点长处：有些孩子从小就可能在某一方面有特别的长处或者对某一样事物有着特殊的喜好 。 孩子对于自己擅长喜欢的东西有着无限的动力和表现 ， 这方面可以让老师了解 ， 请老师在幼儿园的生活中继续加以鼓励 。   
2. 缺点和不足：每个孩子多多少少都有些自己的不足 ， 比如容易开小差、不善于表达自己或者吃饭慢等 。 这些问题在预先告知老师后 ， 能够得到更多的关照和帮助 。   
3. 特殊情况：尤其是孩子个人的病史、过敏史或者一些特殊情况 ， 希望家长在老师家访的时候务必提前说明 。   
家长也可以主动询问有关幼儿园要注意的事项以及生活作息制度 ， 以便在家中提前配合、练习 ， 让孩子能尽快适应幼儿园生活 。   
门铃声拉近了家园间的距离  
给辛苦家访的老师们  
点一个大大的赞  
最后祝愿  
每一个孩子  
在幼儿园这个温暖的大家庭里  
都能健康茁壮地成长  

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