2、父母语言要贯穿宝宝性教育  
林丹的宝贝儿子一岁了 ， 长得白白嫩嫩 ， 抱出去经常会被误认为女孩子 ， 邻居阿姨连连称赞他以后是个美人胚子的时候 ， 宝宝居然嘟起小嘴 ， 不高兴了 ， 这是怎么回事？难不成他听懂大人意思了？  
分析：很多家长认为 ， 孩子2-3岁根本没有性别意识 ， 没有必要早早的对他们进行性别教育 。其实宝宝的性别观念很早就形成了 ， 在18个月的时候他们就能分辨自己是男孩还是女孩 ， 到了两三岁时 ， 就能很好的认同自己的性别观念 ， 长到五六岁的时候 ， 就会形成持久并且稳定的性别认同感 。家长应该在日常的语言中让孩子对性别产生一种自然的认识 ， 告诉TA你是“男孩子”、“女孩子是这样的”诸如此类的区别 ， 让孩子顺利完成性别认同 。  
3、衣着要认定宝宝性特征  
“伪娘”刘著2岁的时候就开始喜欢穿女装 ， 衣服稍稍有点不干净就要洗 ， 比同龄的孩子更爱美 。到了初中喜欢留长头发 ， 打扮也越来越女性化了 。带他去测过染色体 ， 一切正常 。  
分析：三岁看大 ， 十岁看老 。家长应该把性教育贯穿到日常生活中 ， 包括衣着、玩具、用品、发型等外表特征的性区别 。在这种外表的潜移默化作用中可以使宝宝逐渐熟悉自己的性别角色 。父母不应在孩子性别上开玩笑 ， 给他们穿不符合性别的衣服 ， 玩不符合性别的玩具 ， 以免影响宝宝进入正确的性角色 。  
杜绝“伪娘”的小贴士  
为孩子创设“阳刚”的环境  
为孩子创设有利于其阳刚之气形成的环境 ， 包括男性玩具、用具选用;家庭外在环境布置;最主要是家长的言行举止符合相应的角色 ， 并能体现优秀的品质 ， 让孩子通过看来感知与模仿其正确的角色行为 。  
父母要通过言语沟通、肢体沟通等多种沟通渠道 ， 帮助孩子内化其角色特征 。当孩子知道并理解角色行为后 ， 最主要的是将其理解应用于日常行为表现 ， 家长通过创设机会、鼓励表现等方法 ， 为孩子提供一个行为实施的时空 ， 以强化其行为取向 。  
给儿子的爱要适可而止  
给孩子特殊的待遇、对孩子过分注意、有要求就轻易满足、生活上放任懒散、病痛时大惊小怪、包办日常事务、哭闹就迁就……这些都是溺爱孩子的表现 。  
爱孩子要提倡“教育爱” ， 适可而止地爱孩子 ， 而不是溺爱盲从 。甚至在男孩还小的时候应适当地接受一些“磨难” ， 有意无意地让孩子接受挫折教育 。现在的男孩子 ， 很多生活在过保护的环境中 ， 这是诱使孩子的性格女性化的一个方面 。  
【爸爸要送给儿子一张“明性片”】   
  

• 阳了|阳了哪些食物要少吃 阳之后官方食谱清单
• 男人动了情三大表现断联三个月 男人要暧昧多久才确定关系
• 在山上遇到会动的铁丝不要碰有毒 经常吃生鱼片要驱虫吗
• 现在社会上流行做六十七十大寿 晚辈满足老人性需要
• 为什么晚上不能送礼 为什么夫妻晚上要办事
• 你们都备孕多久才要的孩子 静脉曲张瘙痒用什么方法止痒
• 糖尿病常见的用药误区有哪些 胆固醇有点高要注意什么
• 螃蟹需要蒸多久才能熟 螃蟹一般蒸多少分钟可以吃
• 转氨酶升高需要注意什么 前列腺增生可以跑步吗
• 汗蒸房内能晾湿衣服吗 做汗蒸需要带衣服去换吗